【題目】小明在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅【Cu(OH)2==CuO+X】,于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅,并對氫氧化銅進行加熱。
(1)生成物X的化學(xué)式為___________。
(2)制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為______________________。
(3)小明在加熱氫氧化銅時,發(fā)現(xiàn)藍色固體先變成黑色;繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色,同時有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份,進行了如下的探究:
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.______________________。
【進行實驗】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取灼燒后的紅色固體1.44g于試管中,加入足量稀硫酸,加熱并充分震蕩,靜置。 | 溶液由無色變藍色,固體減少。 | 1.44g紅色固體一定有:______________________ |
②過濾、洗滌、干燥。 | 得紅色固體 |
【答案】(1)H2O
(2)CuSO4+2KOH=Cu(OH)2+K2SO4
(3)Cu 和Cu2O ;Cu2O(結(jié)論表格中填寫);
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故X是水;
(2)用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),同時還生成了硫酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:CuSO4+2KOH=Cu(OH)2+K2SO4;
(3)根據(jù)資料可知,紅色固體還可能是銅和氧化亞銅的混合物;
根據(jù)資料可知,銅不能與稀硫酸反應(yīng),但氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng)。根據(jù)現(xiàn)象紅色固體物質(zhì)減少了,故紅色固體中一定含有氧化亞銅。
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【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸.
請回答:
(1)可觀察到飽和澄清石灰水 ;
(2)U形管中a、b液面變化情況是 (選填序號).
A.a(chǎn)液面上升,b液面下降 B.a(chǎn)液面下降,b液面上升.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如圖組裝儀器測定空氣中氧氣的體積分數(shù).關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為剩余氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)若廣口瓶中水位沒有上升到1處,分析可能的原因是(答一點) .
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【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)儀器E的名稱為___________。
(2)圖A~C是常見實驗基本操作。其中正確的是___________(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:_________________________________________________________。
(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:
①用KMnO4制備O2,應(yīng)選儀器___________(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________;
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器___________,其反應(yīng)方程式為______________________。
(4)右圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集。請把圖補畫完整。
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【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。
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【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。
(1)若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù))是多少?
(2)往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。
(3)下表為市面上某種過氧化鈣和過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2,化學(xué)性質(zhì)與CaO2類似)樣品的一些數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 純度 | 價格(元/kg) |
Na2O2 | 78 | 98% | 25 |
CaO2 | 72 | 94% | 24 |
用3000元購買樣品制氧氣,請通過計算說明購買哪種產(chǎn)品可制得更多的O2(已知用3000元購買過氧化鈣樣品可制得26.1kg O2)?
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【題目】實驗是科學(xué)探究的重要手段,在實驗室應(yīng)正確、安全地進行實驗操作。下列操作先后順序不正確的是
A.檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管插入水中,后用雙手緊握容器外壁
B.給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先預(yù)熱,后對著固體所在部位集中加熱
C.點燃可燃性氣體時,先檢驗氣體純度,然后再點燃
D.用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價
(2)碘酒在醫(yī)療上常用來消炎,其溶劑是
(3)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)
(4)寫出符號中“2”的含義:Ca2+
(5)氯化鐵中的陽離子 .
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