19．春暖花開的季節(jié)，人們走進公園，常聞到怡人的香味，這一現(xiàn)象說明（　　）
A．分子很小B．分子間有間隔C．分子在不停運動D．分子由原子構(gòu)成

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：春暖花開的季節(jié)，人們走進公園，常聞到怡人的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香．
A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的大小無關(guān)，故選項錯誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤．
C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項正確．
D、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子由原子構(gòu)成無關(guān)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．俗名和物質(zhì)名稱對應關(guān)系錯誤的是（　　）
選項ABCD
俗名熟石灰純堿酒精火堿
物質(zhì)名稱氫氧化鈣碳酸氫鈉乙醇氫氧化鈉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　�。�
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣B．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C．乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D．二氧化碳+水→碳酸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗，實驗裝置如下：
（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）點燃紅磷迅速放入瓶中，瓶內(nèi)出現(xiàn)大量白煙；待燃燒停止，等到冷卻至室溫后打開止水夾，觀察到進入集氣瓶內(nèi)的水水面最終接近1處（填瓶上所標的數(shù)字），由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．親愛的同學們，你是否注意過，我們身邊有很多公共標志，下面與愛護水資源有關(guān)的公共標志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示．求：
（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）生成氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學探究是否符合客觀事實．如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�
A同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B用相同質(zhì)量的固體制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D反應時間較長的是高錳酸鉀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．酒精燈不慎著火，可立即用濕抹布蓋滅，滅火原理為隔絕氧氣；煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因為增大了煤粉與氧氣的接觸面積．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水電解的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應類型分解反應．
氫氣燃燒的符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，反應類型化合反應．

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