8．下列實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

分析 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，結(jié)合檢驗方法，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氮氣與二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)中和反應(yīng)應(yīng)用，進(jìn)行分析判斷．
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)．

解答 解：A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項實驗方案正確．
B、氮氣與二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案錯誤．
C、熟石灰能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，用熟石灰中和廢液中的鹽酸，故選項實驗方案正確．
D、稀硫酸和蒸餾水分別顯酸性、中性，分別能使紫色石蕊試液顯示紅色、無色，可以鑒別，故選項實驗方案正確．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．能源和環(huán)境問題是當(dāng)今人類面臨的兩大問題．請你利用所學(xué)知識回答下列各題．
（1）在我國的能源結(jié)構(gòu)中，煤炭所占比例很大，煤是一種不可再生（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）氫氣是一種清潔的高能燃料，實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）廢棄塑料帶來的“白色污染”很嚴(yán)重，塑料屬于（填“屬于”或“不屬于”）合成材料．
（4）在日常生活中，我們每個人都應(yīng)該該傳播“低碳”理念，“低碳”中的碳是指二氧化碳（填物質(zhì)名稱）．
（5）5月18日，國土資源部中國地質(zhì)調(diào)查局在南海宣布，我國正在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，這也標(biāo)志著我國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家．一輛使用可燃冰為燃料的汽車，理論上一次加100升可燃冰能跑5萬公里，這將有可能改變整個世界的能源格局．可燃冰學(xué)名天然氣水合物，其有效成分為甲烷，請寫出甲烷的燃燒方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．1806年，英國科學(xué)家戴維用電解水從蘇打中得到一種新的金屬，他對這種金屬作了以下實驗：取一塊該金屬，用小刀切下一小塊，把這一小塊金屬投入水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)．它在水面上急速轉(zhuǎn)動，發(fā)出嘶嘶聲，并立刻熔成一個閃亮的銀白色小球，并且逐漸縮小，最后完全消失．根據(jù)戴維的敘述，你認(rèn)為這種金屬具有哪些物理性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（　　）
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A氯化鉀與氯化銨固體熟石灰、研磨
B硝酸銨與食鹽固體水
C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．堿電離時生成的陰離子都是OH-，寫出氫氧化鈣的陽離子Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．實驗室有一瓶濃鹽酸，瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如下圖所示，請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問：（計算結(jié)果精確到0.1）
（1）鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl；
（2）其中溶質(zhì)的質(zhì)量是36.5g；
（3）從瓶中取出50g，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于原子的構(gòu)成，敘述正確的是（　�。�
A．原子是實心球體
B．原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成
C．相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
D．電子的質(zhì)量很小，整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用火柴梗蘸一點濃硫酸，放置一會兒，火柴梗顏色會變黑，這是因為濃硫酸具有脫水性的緣故．濃硫酸可做某些氣體的干燥劑，這是因為它具有吸水 性的緣故．學(xué)了酸的知識后，小明知道了，不同的酸有共同的化學(xué)性質(zhì)，其原因是酸在水溶液中電離出來的陽離子全都是氫離子的緣故，但小明在做實驗時發(fā)現(xiàn)，將同樣質(zhì)量的鐵粉分別加到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同、溫度相同的鹽酸和醋酸中，產(chǎn)生氫氣的速度是不一樣的．請你對這種實驗現(xiàn)象提出較合理的假設(shè)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同、溫度相同的鹽酸和醋酸中，鹽酸中氫離子濃度大．（醋酸分子式：CH3COOH，醋酸根離子：CH3COO-）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．活性炭 B．二氧化硫 C．氯化鉀 D．食醋 E．金屬鐵
（1）可形成酸雨的是B；   
（2）可用于除去水垢的是D；
（3）可用作鉀肥的是C；   
（4）可用于填充防毒面具的是A；
（5）可用于生產(chǎn)炊具的是E．

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