【題目】2019年中國(guó)水周的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列不符合愛(ài)護(hù)水資源理念的是

A.淘米后的水用來(lái)澆花

B.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌

C.化工廠污水處理達(dá)標(biāo)后排放

D.生活污水直接排放到江河里

【答案】D

【解析】

A、淘米水澆花符合一水多用的原則。故A不符合題意；

B、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌可以有效的節(jié)約用水。故B不符合題意；

C、化工廠污水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以有效地減少水污染。故C不符合題意；

D、生活污水直接排放到江河里會(huì)造成水污染。故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答：

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______________________；

(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是__________(填序號(hào))；

(3)D原子中X=___________________________；

(4)B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)空間站將于2022年前后建成，當(dāng)前，空間站核心艙執(zhí)行發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭用液氧做助燃劑，這是由于（　�。�

A.氧分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.氧分子之間有空隙

C.氧分子是由氧原子構(gòu)成的

D.液氧中氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分類、歸納中正確的是（ ）

A.化合物：二氧化硅、水銀

B.單質(zhì)：氦氣、氨

C.混合物：冰水混合物、糖水

D.合金：生鐵、鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程如下，正確順序是( )

①給試管加熱;

②熄滅酒精燈;

③檢查氣密性;

④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花， 用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上;

⑤用排水法收集氧氣;

⑥從水中取出導(dǎo)管

A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.①①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是常用金屬。某活動(dòng)小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

（一）該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的鐵與水蒸氣反應(yīng)的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ為產(chǎn)生水蒸氣的裝置，圖Ⅱ?yàn)殍F與水蒸氣反應(yīng)生成磁性氧化鐵的裝置，寫出圖Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

（2）圖Ⅰ、Ⅱ兩處均需加熱，應(yīng)先對(duì)__________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）加熱。

（二）該小組的同學(xué)模擬用廢鐵屑（雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng)）制高級(jí)涂料氧化鐵粉末，并測(cè)定廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)方案如下：

步驟序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

①

取3g廢鐵屑裝于試管中，加入足量的稀鹽酸至充分反應(yīng)（必要時(shí)微熱），過(guò)濾。

②

向步驟①的濾液中滴加足量的氯水（主要成分為Cl2），充分反應(yīng)。

③

向步驟②的溶液中加入氫氧化鈉溶液至沉淀恰好完全。

④

過(guò)濾、洗滌、干燥、灼燒、稱量，得3.2g固體。

（3）第②步的目的是將氯化亞鐵全部轉(zhuǎn)化成氯化鐵，寫出氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)的方程式：________________。

（4）步驟④中，如何證明沉淀洗滌干凈？請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟：______________________。

（5）該廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子、原子知識(shí)解釋。

（1）丹桂飄香說(shuō)明__________________________

（2）水銀溫度計(jì)能指示溫度改變__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)D.核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：

鋅原子______；氮?dú)夥肿?/span>______；二氧化硫分子______；氫氧根離子______。

（2）用下列字母序號(hào)填空：a．干冰 b．金剛石 c．液氮 d．不銹鋼

①______可用于切割玻璃；②______可用于醫(yī)療手術(shù)；

③______用于制造醫(yī)療器械；④______可用于人工降雨。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①紅磷與氧氣反應(yīng)______；②氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)____；

③用雙氧水制取氧氣______；④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水____。

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