14．下列不符合“低碳生活”的做法是（　　）
A．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量B．用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
C．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電D．使用節(jié)能燈，提倡節(jié)能用電

分析 “低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰俊⒉牧弦M量減少，從而降低二氧化碳的排放量，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、增加私家車用量，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，增加了二氧化碳排放量，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．
B、用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物，能減少白色污染，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
C、大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電，能減少燃煤的使用，減少二氧化硫、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
D、使用節(jié)能燈，能節(jié)約電能，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 低碳生活理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．能調(diào)節(jié)人體新陳代謝，但一般在人體內(nèi)不能合成，可從蔬菜、水果中攝取的營(yíng)養(yǎng)素是（　　）
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．油脂D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)水的知識(shí)中，說法正確的是（　　）
A．自然界中的水絕大多數(shù)是純凈物
B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
C．用濾紙過濾不能除去水中的所有雜質(zhì)
D．電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣的組成的科學(xué)家是（　�。�
A．瓦特B．愛迪生C．拉瓦錫D．牛頓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖為元素周期表的一部分（x元素信息不全），下列說法正確的是（　�。�
A．X表示N2B．碳原子的質(zhì)子數(shù)是12
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．X的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示，下列說法正確的是（　　）
A．加絮凝劑是為了殺菌消毒
B．活性炭?jī)羲昧嘶钚蕴康奈叫?/td>
C．投藥是為了降低水的硬度
D．通過配水泵輸送到用戶的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下表是一些食物的pH，胃酸過多的人適宜食用的是（　�。�
物質(zhì)玉米粥牛奶葡萄番茄
pH7.0-8.06.3-6.63.5-4.54.0-4.4
A．玉米粥B．牛奶C．葡萄D．番茄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)在溶液中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．KOH和NaClB．K2CO3和HClC．FeCl3和AgNO3D．HCl和NH3•H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．+6價(jià)元素R的氧化物中，R與氧元素的質(zhì)量比為2：3，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為32，元素名稱為硫，其氧化物的化學(xué)式為SO3．某金屬氧化物化學(xué)式為RmOn，則R的化合價(jià)為+$\frac{2n}{m}$．
想使CO2和CO含 有相同質(zhì)量的氧元素，則CO2和CO的質(zhì)量比是11：14．

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同步練習(xí)冊(cè)答案