下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是(   )

事實

解釋

A

食鹽溶于水不溶于油

微粒間相互作用不同

B

炎熱的夏天自行車胎容易爆裂

氣體分子間隔變大

C

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子是可以再分的

D

架在高處的電線夏季變得比冬季長

原子的體積熱脹冷縮


D  解析:物質(zhì)的熱脹冷縮是物理變化,是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔變化引起的,而不是微粒本身的變化引起的,電線夏季變得比冬季長是由于構(gòu)成電線的原子之間的間隔夏天比冬天大的緣故。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中,利用“降溫到著火點以下”的原理熄滅蠟燭的是(   )

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請寫出空氣中各氣體的體積分數(shù)及所占體積分數(shù)的氣體名稱。氧氣        ,

          78%,稀有氣體      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于鐵的說法正確的是

A.鐵部分銹蝕后沒有回收價值

B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

C.鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕

D.鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下,發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過程

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合下列有關(guān)鐵的實驗,回答有關(guān)問題:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗:

點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.這根火柴的作用是         ;為了防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的方法是        。

(2)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗:

①A中植物油的作用是           ;

②一段時間后,B中鐵釘沒有銹蝕,而C中鐵釘銹蝕,通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是     

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在原子中,與核電荷數(shù)不一定相等的是(    )

A.質(zhì)子數(shù)      B.中子數(shù)    C.核外電子數(shù)    D.原子核帶的電荷數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福為探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):

(1)大多數(shù)α粒子能穿過金箔而不改變原來的運動方向;

(2)小部分α粒子改變了原來的運動方向;

(3)有極少數(shù)α粒子被彈了回來。

下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的時(   )

A.原子體積很小   B.原子核帶正電   C.原子內(nèi)部有很大空間  D.原子是實心球體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”;瘜W(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用,對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食

短缺問題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是【    】

A.硝酸銨NH4NO3    B.磷酸二氫銨NH4H2PO4   C.尿素CO(NH2)2    D.碳酸氫鉀KHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強設(shè)計了如圖的實驗進行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是(     )

A.有氣泡產(chǎn)生        B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)

C.貝殼逐漸溶解      D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案