6．組成元素完全相同的一組物質(zhì)是（　�。�
A．冰、干冰B．銀、水銀C．氨氣、氮氣D．水、過氧化氫

分析 首先利用物質(zhì)的俗稱來判斷是何種物質(zhì)，然后根據(jù)物質(zhì)的名稱確定物質(zhì)的化學式，根據(jù)化學式進一步判斷其組成．

解答 解：A、冰是固態(tài)的水，是由H和O兩種元素組成的，干冰是固態(tài)二氧化碳，由C和O兩種元素組成的，組成元素種類不同，故A錯誤；
B、銀是由Ag元素組成的金屬單質(zhì)，水銀是由Hg元素組成的金屬單質(zhì)，組成元素種類不同，故B錯誤；
C、氨氣是由N、H元素組成的，氮氣是由N元素組成的，組成元素種類不同，故C錯誤；
D、水和雙氧水都是由H和O兩種元素組成的化合物，組成元素種類相同，故D正確；
故選D

點評 本題考查物質(zhì)的組成，學生應特別注意物質(zhì)的俗稱，明確俗稱對應的化學物質(zhì)來得出元素組成，則學生在平時學習中應多記憶接觸到的物質(zhì)的俗稱．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．每個公民都應該愛護水資源，現(xiàn)在就防止水體污染的方面，清你提出三條有效、可行的建議．
（1）工業(yè)上把廢水處理使之符合標準再排放
（2）農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥
（3）生活污水應逐步實現(xiàn)集中處理和排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．一定質(zhì)量的甲烷與氧氣在一定條件下反應，生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為72g．其中H2O的質(zhì)量為36g．則參加反應的甲烷質(zhì)量為16g．產(chǎn)物中CO與CO2的質(zhì)量比為1：17．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)氧氣的“自述”，錯誤的是（　�。�
A．在低溫下我會變成淡藍色的液體和固體
B．魚、蝦能在水中生存是由于我易溶于水
C．工業(yè)制取我，把我加壓儲存在藍色的鍋瓶中
D．我能供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．黨中央倡導“節(jié)約型”社會．下列行為中符合這一精神的是（　�。�
A．大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量B．用淘米水澆花
C．把用剩的藥品放回原試劑瓶D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．干冰常用于制造云霧繚繞的幻境，其原理是（　�。�
A．蒸發(fā)出大量水蒸氣
B．蒸發(fā)出大量的白色氣體
C．升華時吸收大量的熱，使溫度降低，大量水蒸氣凝結(jié)成小水滴
D．被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應，并將所生成的氣體通入澄清的石灰水中．他較長的一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，原因是揮發(fā)出來的HCl進入石灰水與Ca（OH） 2作用而阻礙了CO2與Ca（OH） 2作用．
五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究．
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a．可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)．
【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗．
實驗編號硫酸的質(zhì)量分數(shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①20%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③20%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應從e（填e或f或g）管通入．
【收集證據(jù)】（3）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是①③或②④．
【得出結(jié)論】（4）結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大，反應速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大，反應速率越快．
（5）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)．
時段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢；因為隨著反應的進行，反應放出熱量，反應速度加快，但隨著硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，反應速度又逐漸減慢．
（6）鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響？設計實驗驗證溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，測量收集等體積的氫氣所需要的時間．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，觀察到①．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的②．請回答下列問題：
（1）將上面的實驗過程補充完整：
①發(fā)出黃光、冒出白煙
②$\frac{1}{5}$．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，
你認為導致這一結(jié)果的原因可能是（寫出二點）
①裝置漏氣
②紅磷不足
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果更準確
（4）紅磷燃燒的化學表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，屬于化合反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用潤濕的pH試紙測鹽酸的pH值，會使最終測得的pH值偏大．（填不變、偏大、偏小，下同）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案