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關于物質之間反應的分析正確的是


  1. A.
    生成兩種化合物的反應，一定不是化合反應或置換反應
  2. B.
    堿能與所有的非金屬氧化物反應
  3. C.
    生成鹽和水的反應，一定是中和反應
  4. D.
    酸與活潑金屬反應，一定生成鹽和氫氣
A
分析：A、化合反應產物只能是一種，置換反應則是一種單質一種化合物．
B、堿能和部分非金屬氧化物反應，如能和二氧化碳反應但不能與一氧化碳反應．
C、中和反應產物一定是鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應．
D、生成氫氣時要求酸不能為硝酸．
解答：A、化合反應產物只能是一種，置換反應則是一種單質一種化合物，這兩種反應產物均不能是兩種化合物，故此選項正確．
B、可溶性堿能和部分非金屬氧化物反應，如堿能和二氧化碳反應但不能與一氧化碳反應，故此反應錯誤．
C、中和反應產物一定是鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如堿與酸性氧化物反應也可生成鹽和水，故此答案錯誤．
D、酸與活潑金屬反應生成氫氣時要求酸不能為硝酸，故此選項錯誤．
故選A
點評：此題是對化學反應類型的考查，解決的關鍵是理解各種反應類型的實質，了解各種反應的進行特點，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。A、B、C、D表示4種物質，它們的微觀示意圖見下表。

 

 

(1)D物質是由____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。

(2)物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是___                _，其基本反應類型是________。

(3)根據上述微觀示意圖及反應的化學方程式，你獲得的關于化學變化的一個信息是：        （從微觀角度描述）。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。A、B、C、D表示4種物質，它們的微觀示意圖見下表。

(1)D物質是由____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。
(2)物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是___                _，其基本反應類型是________。
(3)根據上述微觀示意圖及反應的化學方程式，你獲得的關于化學變化的一個信息是：       （從微觀角度描述）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（4分）構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、鐵片和二氧化碳氣體之間化學性質的知識網絡，圖中“—”表示兩種物質能反應，其中C溶質的相對分子質量大于D溶質的相對分子質量。請回答下列問題：

（1）請在圖中填寫A、B、C、D、E物質或溶質的化學式。
（2）C和E發(fā)生化學反應的現象是                  。
（3）B和D反應的化學方程式是                   其基本反應類型              。

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）化學 題型：填空題

（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。A、B、C、D表示4種物質，它們的微觀示意圖見下表。

(1)D物質是由____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。
(2)物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是___                _，其基本反應類型是________。
(3)根據上述微觀示意圖及反應的化學方程式，你獲得的關于化學變化的一個信息是：       （從微觀角度描述）。

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）化學 題型：填空題

（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。A、B、C、D表示4種物質，它們的微觀示意圖見下表。

 

 

(1)D物質是由____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。

(2)物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是___                 _，其基本反應類型是________。

(3)根據上述微觀示意圖及反應的化學方程式，你獲得的關于化學變化的一個信息是：        （從微觀角度描述）。

 

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