如圖是種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：
（1）X=
 
；
（2）①、②、③、④、⑤屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（3）在②、③、④、⑤中與①粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填序號）．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，18=2+8+X，X=8．
（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因為③、④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以③、④屬于同種元素的粒子．
（3）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，③粒子①粒子的最外層電子數(shù)相同，③粒子化學(xué)性質(zhì)與①粒子化學(xué)性質(zhì)相似．
故答案為；（1）8；（2）③、④；（3）③．
點評：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、掌握元素的特征、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是即可正確決定本題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是（　�。�
A、元素B、單質(zhì)C、原子D、離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式，并回答相關(guān)問題
（1）氫氣在空氣中燃燒
 
．
（2）電解水
 
．
（3）銅絲在空氣中灼燒
 
現(xiàn)象是
 
．
（4）鐵絲在空氣中燃燒
 
該實驗后發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，可能原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)做“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖：
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
．
（2）指出圖中另外還有一處明顯錯誤：
 
，此處錯誤導(dǎo)致的后果是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，保護(hù)和合理利用水資源是人類可持續(xù)發(fā)展的首要問題．
（1）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾，圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
．
（2）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，說明河水是
 
（填“硬水”或“軟水”）．生產(chǎn)生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列奠定了化學(xué)近代基礎(chǔ)的是（　�。�
A、火的應(yīng)用
B、金屬的冶煉
C、火藥的發(fā)明
D、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前太原市新的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)布系統(tǒng)已正式啟用，PM2.5等空氣質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)實現(xiàn)每小時一報．PM2.5的數(shù)據(jù)是指（　　）
A、雨水酸堿度
B、粉塵的濃度
C、嗓音的大小
D、有害氣體濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵銹的主要成分是Fe2O3，請按要求進(jìn)行計算：
（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）求Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要求寫出計算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、兩種反應(yīng)都有氧氣參加
B、兩種反應(yīng)都只生成一種物質(zhì)
C、氧化反應(yīng)也一定是化合反應(yīng)
D、同一反應(yīng)可以既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)

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