【題目】2015812日,天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故,直接原因是廠區(qū)集裝箱內(nèi)的硝化棉因濕潤(rùn)劑散失出現(xiàn)局部干燥,在高溫天氣等因素的作用下加速其分解放熱,積熱自燃,引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)時(shí)間、大面積燃燒,導(dǎo)致堆放于該區(qū)域的硝酸銨等危險(xiǎn)化學(xué)品發(fā)生了爆炸。

請(qǐng)根據(jù)上述真實(shí)情景,回答下列問(wèn)題

硝化棉具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

硝化棉自燃的原因是______。

硝酸銨爆炸時(shí)生成了氯氣、氧氣和水,寫(xiě)出硝酸銨爆炸的化學(xué)方程式______。

儲(chǔ)存有易燃物和易爆物的廠房或倉(cāng)庫(kù),應(yīng)注意的問(wèn)題是______寫(xiě)出一條即可

【答案】易分解、有可燃性 分解放熱,使溫度達(dá)到了其著火點(diǎn) 2NH4NO32N2+O2+4H2O 配備消防器材或有明顯的安全標(biāo)志等

【解析】

(1)高溫天氣等因素的作用下加速其分解放熱,積熱自燃,引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)時(shí)間、大面積燃燒,可知硝化棉具有的化學(xué)性質(zhì)是易分解、有可燃性,故答案為:易分解、有可燃性;

(2)分解放熱,熱量達(dá)到可燃物著火點(diǎn),就能燃燒,故答案為:分解放熱,使溫度達(dá)到了其著火點(diǎn);

(3)反應(yīng)物是硝酸銨,生成物是氮?dú)狻⒀鯕夂退,所以方程式是?/span>

2NH4NO32N2+O2+4H2O;

(4)儲(chǔ)存有易燃物和易爆物的廠房或倉(cāng)庫(kù),應(yīng)注意的問(wèn)題是滅火措施和防火措施,例如配備消防器材或有明顯的安全標(biāo)志等,故答案為:配備消防器材或有明顯的安全標(biāo)志等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器T的名稱______;

(2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣,選用的裝置______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)對(duì)比裝置EF,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是______。

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【題目】在一定條件下,在一個(gè)封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

W

O2

H2O

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

20

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

8

10

a

下列判斷正確的是( 。

A. 表中a的值為18 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. W分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為14

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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):氧氣和臭氧稀有氣體高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物水和雙氧水冰和水的混合體五氧化二磷水銀

(友情提醒:其中、圖分別表示氣體粒子的示意圖,“●”和“○”分別表示兩種不同的原子)

請(qǐng)用序號(hào)填空:其中:(1)混合物有_____; 2)純凈物有_____

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【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)化學(xué)就在我們的身邊,我們可以用所學(xué)的化學(xué)如識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象成問(wèn)題

從分子的角度分析下列問(wèn)題

墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香,其原因是______

冰與水的共存物是純凈物,其原因是______。

中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中,比如:灑在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤,試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空:

搶救病人的氣體是______;氮?dú)饣蜓鯕?/span>

分子構(gòu)成的物質(zhì)是______;金剛石或

密閉的房間用木炭烤火會(huì)引起中毒的是______;

個(gè)銀原子______

個(gè)碳酸分子______

個(gè)硫酸根離子______

氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為價(jià)______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量

B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣總體積的

C. 火焰熄滅后要立刻打開(kāi)彈簧夾,觀察水面變化情況

D. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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【題目】32g含有雜質(zhì)的高錳酸鉀固體放在試管中加熱,直至不再產(chǎn)生氣體。冷卻后稱量試管中剩余固體質(zhì)量為28.8g。試計(jì)算該高錳酸鉀固體完全分解時(shí)產(chǎn)生二氧化錳的質(zhì)量。(說(shuō)明:雜質(zhì)不參與反應(yīng))

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【題目】下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實(shí)驗(yàn)描述一致的是( 。

A. 向兩份等質(zhì)里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

B. 在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C. 等質(zhì)里的氯酸鉀制取氧氣

D. 過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣

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