Question

請用化學(xué)用語表示：
（1）5個鉀原子，4個銨根離子，2個鈉離子，氧化鋁中鋁的化合價為+3價，二氧化硅
（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）2個．

Answer 1

【答案】分析：（1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目；
（2）由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子情況．
解答：解：（1）5個鉀原子 5K，4個銨根離子 4NH₄⁺，2個鈉離子 2Na⁺，氧化鋁中鋁的化合價為+3價 2O₃二氧化硅 SiO₂
（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 失去（填“得到”或“失去”）2個．
故答為：（1）5K，4NH₄⁺，2Na⁺ ₂O₃，SiO₂；
（2）失去．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．