【題目】碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì)，回答下列問題。

（1）在石墨和金剛石中，可用于制鉛筆芯的是________；

（2）CO和的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為兩者________不同；

（3）如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請寫出轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為___；轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有____性。

【答案】石墨 分子構(gòu)成 還原

【解析】

根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途，二氧化碳、一氧化碳的構(gòu)成、性質(zhì)進行分析。

（1）石墨軟而且顯深灰色，可用于制鉛筆芯的是石墨；

（2）1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成，1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成。一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為兩者分子構(gòu)成不同；

（3）轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為；

轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有還原性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3-6.6

7.6~8.0

下列說法正確的是

A. 雞蛋清和牛奶顯堿性 B. 要補充維生索可以多吃雞蛋清

C. 蘋果汁的酸性比葡萄汁弱 D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答：

（1）10℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲_____乙（填“<”“>”或“=”）。

（2）m的取值范圍_____。

（3）40℃時，取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到40℃.下列說法正確的是_____（填字母）。

A 恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲=乙 B 恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙>甲

C 若再降溫到20℃時，溶液的質(zhì)量：甲>乙 D 若再降溫到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法.正確的一組是（ ）

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜應(yīng)選用的試劑或操作方法

①

KOH

加入溶液，并過濾

②

加入足量鐵粉

③

依次通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶

④

CaO

加入稀鹽酸，再蒸發(fā)

A.①④B.②C.②④D.②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有核電荷性小于18的A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源；B單質(zhì)的體積在空氣中占21%；C原子有3個電子層，最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍；D元素是農(nóng)作物生長所需要的營養(yǎng)元素，其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用.

（1）寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式________、________.

（2）寫出由A、B、D三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.

（3）活潑性強的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為，它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì)，請寫出C的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上從鋁土礦（主要成分為，還含有一些不溶性雜質(zhì)）中生產(chǎn)的流程如下：

（1）反應(yīng)前，會將鋁土礦的礦石進行粉碎，粉碎的目的是________________________；

（2）由反應(yīng)1可知，可與________類物質(zhì)反應(yīng)（填物質(zhì)的類別）；

（3）在加熱的條件下向中加入焦炭，并通入氯氣，能反應(yīng)生成和CO，化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是：

①NaCl、BaCl2、、NaOH、 ②、NaCl、、、HCl

③NaOH、、、、KCl ④、HCl、、NaCl、BaCl、

A.①②④B.①②③C.①③④D.②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、食鹽水、空氣、高錳酸鉀。

(1)根據(jù)物質(zhì)分類的知識,完成物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò),并將上述幾種物質(zhì)按不同的類別填入網(wǎng)絡(luò)中。

________ （_____） _______

(2)其中屬于氧化物的有________。

(3)分類網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類標(biāo)準,請從以下提供的物質(zhì)分類標(biāo)準中找出正確的對應(yīng)關(guān)系的序號填入空格中。A為___,B為___。

①按所含物質(zhì)的種類 ②按組成物質(zhì)的元素 ③按物質(zhì)的性質(zhì)是否相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。

【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度／g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ；

在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。

【探究結(jié)論】

你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ，你的判斷依據(jù)是 。

【探究反思】

（1）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 （寫化學(xué)式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。

（2）另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由： 。

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