分析 (1)根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液可通過改變溫度、增減溶劑或溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)互相轉(zhuǎn)化,溶液狀態(tài)的變化就使得曲線圖中的點(diǎn)做相應(yīng)地移動進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題意,加水150克,加熱溶解,同時蒸發(fā)掉50克水,冷卻至T℃,這一系列變化后,相當(dāng)于在T℃時用150g-50g=100g水分別去溶解50克M和80克N固體,判斷此時的溶解情況;因此可根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線,算出T℃兩物質(zhì)的溶解度,然后判斷此時100g水所能溶解兩種物質(zhì)的最大值,從而對所做的判斷進(jìn)行評價.
解答 解:(1)從溶液狀態(tài)分析,A溶液為低溫時飽和溶液,B溶液為高溫時的不飽和溶液,可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài),再將溫度升高到60℃;也可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃,過濾后再將濾液溫度升高到60℃.A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時,兩種途徑都達(dá)到了相同的飽和程度,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
故答案為:可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài),再將溫度升高到60℃;
(2)首先計(jì)算T℃時M、N兩物質(zhì)的溶解度:根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線,T℃時M、N兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等都為40%,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系,可知此時兩物質(zhì)的溶解度相等,都為
40% |
1-40% |
點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、BaCl2、稀HNO3 | B. | Ba(0H)2、AgNO3、稀鹽酸 | ||
C. | BaCl2、NaOH、稀HNO3 | D. | BaCl2、AgNO3、稀HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿難溶于水 | |
B. | 純堿就是純度比較高的堿 | |
C. | 純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去 | |
D. | 純堿既可以從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
被鑒別的物質(zhì) | 選用試劑 | |
A | 氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 | 稀鹽酸 |
B | 氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 無色酚酞 |
C | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 水 |
D | 氯化鉀固體與硫酸銨固體 | 氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.3% | B. | 14.6% | C. | 36% | D. | 40% |
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