暗紫色固體A放在試管中加熱,放出無(wú)色氣體B,把鐵絲放在氣體B中能劇烈燃燒且火星四射,生成黑色固體C;另把一種無(wú)色溶液D和E混合后也可以立即產(chǎn)生氣體B(E在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E各物質(zhì)的名稱(chēng):
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)用文字表達(dá)式表示上述有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)類(lèi)型:(按敘述的順序書(shū)寫(xiě))
①______;
②______;
③______.
(3)E在上述反應(yīng)中起______作用,是一種______劑.
(1)暗紫色固體A是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解生成氧氣,B是氧氣,C是四氧化三鐵,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變,說(shuō)明E在反應(yīng)中起催化作用;無(wú)色溶液在催化劑作用下能產(chǎn)生氧氣,故D為雙氧水,E為二氧化錳.
(2)①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.文字表達(dá)式為高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
③實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣生成水和氧氣,文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
(3)常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到E時(shí)分解放出氧氣,其中E在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,故E起催化作用,是該反應(yīng)的催化劑.
故答案為:(1)
A 高錳酸鉀,B 氧氣,C 四氧化三鐵,D 過(guò)氧化氫,E 二氧化錳.
(2)
①高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;
③過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
(3)催化,催化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)為
集氣瓶
集氣瓶

(2)若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))
A
A
,收集較純的氧氣最好選(填序號(hào))
C
C
裝置,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;制備氧氣的操作步驟是(填序號(hào)):
③②①⑤④⑦⑥
③②①⑤④⑦⑥
(①固定試管,連接儀器②裝藥品 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氣體 ⑤加熱⑥熄滅酒精燈⑦移出導(dǎo)管),最后兩步不能顛倒的原因是
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂

(3)若實(shí)驗(yàn)室選用無(wú)色液體制取氧氣,寫(xiě)出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣
過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣

(4)若用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
;
(5)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是(填序號(hào))
C
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

暗紫色固體A放在試管中加熱,放出無(wú)色氣體B,把鐵絲放在氣體B中能劇烈燃燒且火星四射,生成黑色固體C;另把一種無(wú)色溶液D和E混合后也可以立即產(chǎn)生氣體B(E在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E各物質(zhì)的名稱(chēng):
A
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,B
氧氣
氧氣
,C
四氧化三鐵
四氧化三鐵
,D
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
,E
二氧化錳
二氧化錳

(2)用文字表達(dá)式表示上述有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)類(lèi)型:(按敘述的順序書(shū)寫(xiě))
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
;
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)E在上述反應(yīng)中起
催化
催化
作用,是一種
催化
催化
劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
、b
集氣瓶
集氣瓶

(2)若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))
A
A
,試管口要放一團(tuán)棉花,原因是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
,收集較純的氧氣最好選(填序號(hào))
C
C
裝置,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若實(shí)驗(yàn)室選用無(wú)色液體制取氧氣,寫(xiě)出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)若用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃

(5)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是(填序號(hào))
C
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005-2006學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

暗紫色固體A放在試管中加熱,放出無(wú)色氣體B,把鐵絲放在氣體B中能劇烈燃燒且火星四射,生成黑色固體C;另把一種無(wú)色溶液D和E混合后也可以立即產(chǎn)生氣體B(E在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E各物質(zhì)的名稱(chēng):
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)用文字表達(dá)式表示上述有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)類(lèi)型:(按敘述的順序書(shū)寫(xiě))
①______

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