(2013?懷化)根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
試管
試管

(2)用氯酸鉀與二氧化錳來制取干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
AD
AD
(填編號);反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
(填編號);用排空氣法收集CO2,檢驗CO2是否收集滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(4)用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號);點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?!--BA-->
驗純
驗純
分析:酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是C;因為氫氣具有可燃性,不純時容易發(fā)生爆炸,因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儯?/div>
解答:解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈;試管;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,制取干燥的氧氣只能選用向上排空氣法收集,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,其中二氧化錳起催化作用,故答案為:AD;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;催化;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B或C;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是C;因為氫氣具有可燃性,不純時容易發(fā)生爆炸,因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儯蚀鸢笧椋篊;驗純;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和驗滿方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?懷化)已知室溫時,NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2的溶解度分別是108g、21.5g、0.16g.
某;瘜W(xué)實驗室的黃老師欲配制燒堿(NaOH)溶液,取藥品時發(fā)現(xiàn)盛裝燒堿固體的試劑瓶沒有密封好,為確定該燒堿是否變質(zhì)(變成Na2CO3),黃老師進(jìn)行了如下實驗:
A.取4.8g燒堿樣品,加水溶解,將溶液平均分為兩份;
B.取一份加入足量的稀CaCl2溶液;
C.取另一份加入足量的鹽酸.
請你協(xié)助黃老師分析:
(1)若B實驗中產(chǎn)生少量沉淀,
(填“能”或“不能”)說明燒堿已變質(zhì),理由是
CaCl2溶液與碳酸根反應(yīng)生成沉淀
CaCl2溶液與碳酸根反應(yīng)生成沉淀

(2)若C實驗?zāi)墚a(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,
(填“能”或“不能”)說明燒堿已變質(zhì),理由是
產(chǎn)生二氧化碳,說明含有碳酸根或碳酸氫根
產(chǎn)生二氧化碳,說明含有碳酸根或碳酸氫根
;若將C實驗產(chǎn)生的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量得2.0g沉淀(不考慮實驗損耗),通過計算得出結(jié)論:該燒堿已
部分
部分
(填“部分”或“完全”)變質(zhì).
(3)請你根據(jù)以上信息及已學(xué)知識,寫出一種判斷該燒堿是否已發(fā)生變質(zhì)的實驗方法
取樣品,滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
取樣品,滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

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