下列氣體中，能供給動(dòng)植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

B 【解析】試題分析：能供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣。故選B.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某混合氣體可能含有CO2、H2O（氣）、CO和H2中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成，同 學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）：

由此可以確定原混合氣體中一定含有

A. CO2、H2O（氣）、CO、H2 B. H2O（氣）、CO、H2

C. CO2、CO、H2 D. CO、H2

D 【解析】氫氧化鈉固體能吸收水蒸氣、二氧化碳，氫氧化鈉固體質(zhì)量增加，說(shuō)明氣體中有水蒸氣或二氧化碳；灼熱的氧化銅，黑色粉末變紅色，說(shuō)明有一氧化碳或氫氣或二者的混合氣體；無(wú)水硫酸銅，白色粉末變藍(lán)，說(shuō)明上一步反應(yīng)生成了水，混合氣體中有氫氣；澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明上一步反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成，同時(shí)說(shuō)明混合氣體中有CO，所以混合氣體中一定含有：CO、H2和CO2、H2O（氣）中的一種或兩...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽(yáng)片2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：單選題

下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 ( 　)

A. 酸雨的形成原理：CO2 + H2O＝H2CO3

B. 利用赤鐵礦煉鐵：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

C. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

D. 銅綠的形成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2 =Cu2(OH)2CO3

D 【解析】A、酸雨的形成原理是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為SO2+H2O=H2SO3，錯(cuò)誤；B、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3不是Fe3O4，利用赤鐵礦煉鐵，在高溫下CO和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，錯(cuò)誤；C、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，錯(cuò)誤；D、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2018屆初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

“綠水青山就是金山銀山”。某電鍍廠處理含硫酸廢水過(guò)程如下圖所示。

(1)該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(2)下列物質(zhì)中，能用于檢驗(yàn)廢水中含有硫酸的是_______(填序號(hào))。

A．鐵粉 B．紫色石蕊溶液 C．pH試紙

(3)若處理含硫酸98 kg的廢水，則至少加入熟石灰 的質(zhì)量為_(kāi)_____ kg。

H2SO4 + Ca(OH)2 == CaSO4 + 2H2O ABC 74 【解析】(1)硫酸與氫氧化鈣生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O；(2)若有硫酸，加入鐵粉會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生；加入紫色石蕊溶液，溶液會(huì)變紅；用pH試紙測(cè)其溶液可得pH <7；(3) 設(shè)至少需要熟石灰的質(zhì)量為x， H2SO4 + Ca(OH)2 == C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2018屆初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 滴加液體 B. 過(guò)濾

C. 取用粉末藥品 D. 點(diǎn)燃酒精燈

C 【解析】A、膠頭滴管的使用應(yīng)該懸空垂直滴入，所以圖中操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，所以圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、向試管中添加粉末狀固體藥品，先將試管傾斜，把藥品放入試管底部，再慢慢使試管直立，圖中操作正確；故C正確；D、用火柴等點(diǎn)燃酒精燈，以防引燃酒精燈的酒精，故D錯(cuò)誤；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市閔行區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷word版含答案 題型：填空題

“化學(xué)村”的居民在村子里過(guò)著快樂(lè)的生活，“化學(xué)村”部分布局如圖。

① 自我介紹：“化學(xué)村居民”中俗稱(chēng)消石灰的是___________，屬于堿性氧化物的是 ___________。

② 友好互動(dòng)：“居民”可以和周?chē)粋�(gè)或幾個(gè)“居民”發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中 Fe 有 5 戶 相鄰的“居民”，能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

③ 走親訪友：只有相鄰且相互反應(yīng)的“居民”間才可走訪。例如，圖中涂成黑色實(shí)線 是從“Fe2O3家”到“NaOH 家”的路，可表示為Fe2O3→HCl→NaOH。請(qǐng)你在圖中找出一條從“CaCO3家”到“Ca(OH)2家”的路(用化學(xué)式與 箭頭表示)___________ 。

Ca(OH)2 Fe2O3 Fe+H2SO4→FeSO4+ H2↑ CaCO3→HCl→Na2CO3→Ca(OH)2 【解析】① 氫氧化鈣俗稱(chēng)消石灰、熟石灰，堿性氧化物指與水反應(yīng)只生成堿，或與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物。氧化鐵和酸反應(yīng)只生成鹽和水，屬于堿性氧化物；②鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)方程式為：Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑；③碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市閔行區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷word版含答案 題型：單選題

自來(lái)水消毒過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)

B. 丁中氯元素的化合價(jià)為+1

C. 保持乙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯原子

D. 反應(yīng)前后元素的存在形態(tài)都沒(méi)有發(fā)生改變

B 【解析】A. 由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。該反應(yīng)類(lèi)型不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B. 化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素為-2價(jià)，氫元素為+1價(jià)，故丁中氯元素的化合價(jià)為+1，正確；C. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，保持乙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯分子，錯(cuò)誤；D. 單質(zhì)中元素以游離態(tài)存在，化合物中元素以化合態(tài)存在，反應(yīng)前后氯元素的存在形態(tài)都發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（2015•臨沂）人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ．

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

（1）72：11；（2）14.3%． 【解析】（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）=72：11． （2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈14.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

過(guò)氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來(lái)治療消化不良、胃酸過(guò)多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面，過(guò)氧化鎂可用來(lái)處理地下水污染的土壤。某化學(xué)興趣小組對(duì)過(guò)氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。

一．過(guò)氧化鎂的性質(zhì)

(1)過(guò)氧化鎂是一種白色的粉末，其外觀、物理性質(zhì)與氧化鎂相似。過(guò)氧化鎂在常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2 。同時(shí)溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)_____熱量(填“放出”或“吸收”)。

二．過(guò)氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂【Mg2( OH)2CO3】和30%的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取過(guò)氧化鎂。

【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì)，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；

②氧化鎂與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出大量的熱。

(3)檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂已完全分解的方法是_________________(寫(xiě)出具體的操作和現(xiàn)象)；上述生產(chǎn)過(guò)程加入穩(wěn)定劑的作用是__________________。

(4)用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 ℃ 下煅燒一定的時(shí)間生成氧化鎂，再用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)生成過(guò)氧化鎂的產(chǎn)率如下面的圖1和圖2。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_______℃，煅燒的時(shí)間適宜控制在______h。

三．過(guò)氧化鎂的純度檢測(cè)

在生產(chǎn)過(guò)程中，過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮)，以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。

①裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g)，調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管讀數(shù)為10.0mL。

②打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)，待瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，關(guān)閉開(kāi)關(guān)。

③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管讀數(shù)為122mL。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟?中，裝入藥品前應(yīng)先（_________）。

(6)稀鹽酸中放入少量硫酸銅溶液的目的是______________。

(7)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程，該實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)。 ____________

(8)該小組同學(xué)所測(cè)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大，你覺(jué)得可能的原因是（_______）

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開(kāi)始讀數(shù)

C.雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

2MgO22MgO+O2↑ 放熱 取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生 防止過(guò)氧化氫受熱分解 650 2 檢查裝置的氣密性 作過(guò)氧化氫分解的催化劑 80% BCD 【解析】本題在過(guò)氧化鎂的性質(zhì)和制備的情境下主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，物質(zhì)的檢驗(yàn)，化學(xué)方程式的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)。認(rèn)真研讀題文中提供的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。 (1)過(guò)氧化鎂加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。該反應(yīng)的化...

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