當(dāng)①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長(zhǎng)期敞口放置時(shí)，它們的質(zhì)量變化情況是（ ）

A. ①④增大，②③減小 B. ①③④增大，②減小

C. ①③增大，②④減小 D. 都不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）

A. 64 g B. 18 g C. 80 g D. 9 g

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．t2℃時(shí)，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢�，得�?00g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量： a > b

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④_____；

（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用如圖儀器中的_____（填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有_____，則說明該裝置不漏氣。

（3）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是_____。

（提出問題）灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

（提出猜想）①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：

步驟

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象和結(jié)論

1

_____

_____

2

_____

_____

3

_____

_____

（反思討論）上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無法解決，你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是：首先_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①氖氣：___；②五個(gè)銨根離子：___；

③兩個(gè)二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)：___．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源。也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B. 水是取之不盡用之不竭的天然資源，飲用水越純?cè)胶?/p>

C. 將河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D. 水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)用水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究。進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)一）熱穩(wěn)定性。

對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉固體分別加熱發(fā)現(xiàn)，二者熱穩(wěn)定性有明顯差異。只有碳酸氫鈉會(huì)受熱分解。請(qǐng)寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：___。

（實(shí)驗(yàn)二）與酸的反應(yīng)

將等質(zhì)量、等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液分別與相同鹽酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)后大家對(duì)碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的燒杯中的溶質(zhì)成分發(fā)生了興趣。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：可能是NaCl和HCl：猜想二：可能只有NaCl：猜想三：可能是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟1：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)_____；結(jié)論：猜想三不正確。

實(shí)驗(yàn)步驟2：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量硝酸銀溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀。結(jié)論：溶液中有HCl，猜想二不正確，猜想一正確。

蛋蛋同學(xué)認(rèn)為步驟2不能證明猜想二錯(cuò)誤，原因是_____。

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為可采用下列物質(zhì)中的_____（填字母）來代替實(shí)驗(yàn)步驟2的硝酸銀溶液進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，從而驗(yàn)證猜想一和猜想二的正確性。

a．pH試紙 b．鐵粉 c．銅粉 d．氧化銅固體

（反思交流）燒杯中溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？

方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？

請(qǐng)回答：

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案有一個(gè)是正確的，該方案是_____；理由是（用化學(xué)方程式表示）：_____，另一個(gè)方案是不正確的，原因是_____。

（2）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，區(qū)別上述兩種溶液：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中，并分別向其中滴入少量的_____。

試管①：_____。

試管②：_____。

試管①是NaOH。

試管②是Na2CO3．理由是：（用化學(xué)方程式表示）：_____

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知A元素原子最外層有6個(gè)電子，B元素原子最外層有2個(gè)電子，則A、B兩種元素構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為（ ）

A. AB B.  C.  D. BA

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