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20．下列是我國獨居特色的傳統(tǒng)工藝，制作過程發(fā)生化學變化的是（　　）
A．用鐵打造蕪湖鐵畫B．利用宣紙刺繡
C．燒制宜興紫砂壺D．繪制糖畫

分析 化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù)．

解答 解：A、用鐵打造蕪湖鐵畫過程中，只是鐵的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、利用宣紙刺繡過程中，只是宣紙的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；
C、燒制宜興紫砂壺過程中，生成了新物質，屬于化學變化；
D、繪制糖畫過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化．
故選：C．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．下面是制備高純氧化鋅的流程圖，根據(jù)流程圖回答下列問題：

（1）反應①的基本反應類型是置換反應；
（2）寫出反應②的化學方程式ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl；
（3）過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁，原因可能是濾紙破損（液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈）（寫出一種即可）
（4）草酸鋅受熱分解的化學方程式為：ZnC2O4△_ZnO+CO↑+CO2↑，從環(huán)保角度看，反應后的氣體排放前的處理方法是將CO點燃．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關化學知識的說法不正確的是（　�。�
A．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可作化肥，屬于復合肥
B．關閉液化氣灶上的閥門，火就熄滅了，其滅火原理是隔離可燃物
C．化學方程式“S+O2點燃_SO2“．可讀作：S加O2點燃生成SO2
D．實驗室產生的廢棄物要倒入指定容器，不能隨便丟棄

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
取用固體		C．
測溶液pH		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是三種固體物質的溶解度曲線下列說法中正確的是（　�。�
A．固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．在30℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度
C．升高溫度可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液
D．30℃時甲物質的飽和溶液中溶質質量分比乙物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．當氣體被壓縮時，氣體分子的體積也隨之縮小
B．清潔的空氣是由空氣分子構成的
C．所有含有氧元素的化合物都是氧化物
D．不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列表示“粗鹽提純”實驗的部分主要操作中，錯誤的是（　�。�
A．
稱取粗鹽質量		B．
量取水的體積		C．
過濾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學用語填空：
（1）兩個汞原子2Hg；
（2）三個氫分子3H2；
（3）碘酒中的溶劑C2H5OH；
（4）氯酸鉀中氯元素的化合價K+5ClO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后過濾
B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C鑒別棉絨和羊毛絨點燃，聞產生的氣味，觀察生成的灰燼
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化
A．A、B．B、C．C、D．D、

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