化學(xué)使生活更美好．下列做法不可行的是（　　）
A、用酚酞檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
B、用食醋除水垢
C、用熟石灰可降低土壤酸性
D、用生石灰作食品干燥劑
考點：酸、堿、鹽的鑒別,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì),常見堿的特性和用途
專題：物質(zhì)的鑒別題,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性進行解答；
B、根據(jù)食醋能和碳酸鈣反應(yīng)進行解答；
C、根據(jù)熟石灰顯堿性，能和酸性物質(zhì)反應(yīng)進行解答；
D、根據(jù)生石灰能和水反應(yīng)進行解答．
解答：解：A、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能夠使酚酞試液變成紅色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故A錯誤；
B、水垢的成分是碳酸鈣，食醋能和碳酸鈣反應(yīng)，所以可用食醋除水垢，故B正確；
C、熟石灰顯堿性，能和酸性物質(zhì)反應(yīng)，所以可用熟石灰可降低土壤酸性，故C正確；
D、生石灰能和水反應(yīng)，所以可用生石灰作食品干燥劑，故D正確．
故選：A．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒的說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的燃燒一定伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象
B、凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧氣中也不能燃燒
C、氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D、將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭會劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意，且書寫正確的是（　　）
A、鹽酸與鐵反應(yīng) 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2O
B、驗證銅的活動性比銀強 Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag（AgCl難溶）
C、檢驗二氧化碳?xì)怏wCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
D、鎂在空氣中燃燒Mg+O2═MgO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物X燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)X+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O，據(jù)此可推斷X的化學(xué)式為（　　）
A、CH4
B、C2H4
C、C6H6
D、C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別氫氣、氧氣、氮氣、空氣的簡單方法是（　�。�
A、觀察氣體的顏色
B、聞氣體的氣味
C、用燃著的木條
D、用石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、石油B、食醋
C、水泥砂漿D、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對化合反應(yīng)的敘述，正確的是（　�。�
A、化合反應(yīng)是分解反應(yīng)的逆過程
B、氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C、蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)
D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸銨是一種高效化肥，其化學(xué)式為NH4NO3．現(xiàn)有一硝酸銨樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.8%，試通過計算說明該硝酸銨樣品是純凈物還是混合物？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填化學(xué)之最：（1）地殼中含量最多的金屬
 
；（2）空氣中含量最多的氣體
 
；（3）天然存在最硬的物質(zhì)
 
；（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；（5）密度最小的氣體
 
；（6）地殼中含量最多的元素
 
．

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