實驗室有一瓶無色氣體,為能立即確定它是否為二氧化碳,你認為下列做法合理的是


  1. A.
    猜想假設(shè)
  2. B.
    查閱資料
  3. C.
    進行試驗
  4. D.
    交流討論
C
分析:科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答:A、猜想假設(shè)只是對問題的可能性進行合理的推測,不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為二氧化碳,故該做法不合理.
B、查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持,不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為二氧化碳,故該做法不合理.
C、通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無色氣體是否為二氧化碳,故該做法合理.
D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善,不能代替實驗做出實驗證明,不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為二氧化碳,故該做法不合理.
故選C.
點評:本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶無色氣體,小娜想探究其組成,并進行了下列實驗:將一根燃著的木條伸入該集氣瓶內(nèi),看到木條的火焰明顯變小,一會兒就熄滅了.由此,她作出了如下四種猜想,其中不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?崇左)實驗室有一瓶無色溶液,由于腐蝕,其標簽破損(如圖).
(1)甲同學對這瓶溶液做如下推測,其中
B
B
 可能是溶質(zhì).
A.氯酸鈉            B.碳酸鈉
C.碳酸氫鈉          D.磷酸鈉
(2)乙同學推測這瓶溶液可能為①Na2SO4②Na2CO3,然后取該溶液10mL于試管中,向其中加入足量鹽酸.請你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象.
①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
;
②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為
產(chǎn)生無色氣體
產(chǎn)生無色氣體

(3)丙同學查閱資料知,Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入
酚酞試液(或紫色石蕊試液)
酚酞試液(或紫色石蕊試液)
(填酸堿指示劑),就可以確定乙同學的推測.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶無色氣體,為能立即確定它是否為二氧化碳,你認為下列做法合理的是( 。

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科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2013年同步練習卷C(解析版) 題型:選擇題

實驗室有一瓶無色氣體,小娜想探究其組成,并進行了下列實驗:將一根燃著的木條伸入該集氣瓶內(nèi),看到木條的火焰明顯變小,一會兒就熄滅了.由此,她作出了如下四種猜想,其中不正確的是( )
A.該氣體是混合物
B.該氣體可能是呼出的氣體
C.該氣體是二氧化碳或氮氣
D.該氣體可能是氧氣和二氧化碳

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