（2007?南京模擬）下列圖象與所述實驗相符的是（ ）
ABCD
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水t℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸
【答案】分析：本題是圖象題，圖象題主要是把化學(xué)問題數(shù)學(xué)化，認真分析圖象的縱橫坐標及圖象的起點、拐點、終點，進行逐一判斷．也可以四個圖象同時分析起點或終點，進行分析比較作答．
解答：解：A、因為鋅的質(zhì)量一定，所以隨著硫酸的加入，鋅反應(yīng)完全，硫酸鋅溶液的質(zhì)量分數(shù)將不再發(fā)生變化，所以A錯誤
B、向飽和氯化銨溶液不斷加水，氯化銨溶液的質(zhì)量分數(shù)將不斷減小，但不會降為0，所以B錯誤．
C、溫度一定，溶解度一定，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定．t℃時，硝酸鉀變?yōu)轱柡腿芤簳r，硝酸鉀就不能再溶解了，所以硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)增大到一定程度就不再增大了，所以C正確．
D、鋇離子一旦遇到硫酸就應(yīng)該產(chǎn)生沉淀的，所以不能為一段時間無沉淀，所以D很明顯錯誤．
故選C
點評：圖象題解題關(guān)鍵要分析圖象的坐標意義和圖象的意義，抓住圖象的三個特殊點，可快速解題．比如A選項圖象的意義是隨著硫酸的加入，硫酸鋅溶液的質(zhì)量分數(shù)一直增大，很明顯不對，因為鋅的質(zhì)量一定；再比如圖象B的終點錯誤，圖象D的起點錯誤．
練習(xí)冊系列答案
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（2007?南京模擬）進入21世紀，全球擁有的化合物已超過3000萬種，其中部分物質(zhì)是由碳、氫、氧、鈉中的某些元素組成的．請用上述元素，按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）用作還原劑和氣體燃料的氧化物 ；（2）汽水中含有的一種酸 ；
（3）重要的化工原料、俗稱苛性鈉的堿 ；（4）生活中常用作洗滌劑的純堿 ；
（5）“西氣東輸”工程輸送氣的主要成分 ；（6）可作酒精燈燃料的有機物 ．

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第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣有的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）．
（3）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：．
（4）寫出紅磷燃燒的文字表達式：
（5）上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

（2007?南京模擬）小雨在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小雨利用提供的試劑（氯化鈣溶液、鹽酸、碳酸鈣固體、酚酞溶液）對試液是否變質(zhì)展開了探究．她首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是氫氧化鈉．小雨通過查資料知碳酸鈉呈堿性．她根據(jù)首先的實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是氫氧化鈉．
①小雨反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是______；
②完善實驗方案后，她從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請你寫出她這次實驗的操作、現(xiàn)象______；
小雨是個愛思考的學(xué)生，她又有一個疑問：試液真是沒有氫氧化鈉嗎？她作了個探究：
③猜想：有NaOH；
④實驗驗證：操作為 取少量的試液放入試管中，加足量的CaCl2溶液，取過濾后的清液滴加酚酞試液；，現(xiàn)象是______，試液中還有氫氧化鈉．
⑤通過上述探究，小雨明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應(yīng)______保存．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2007?南京模擬）下列圖象與所述實驗相符的是（ ）
ABCD
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水t℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

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