(2010?青浦區(qū)一模)從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆笞鞔穑?BR>(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
兩個氫原子
2H
2H
;三個硫酸根
3SO42-
3SO42-
;一氧化氮(其中氮元素的化合價為+2價)
+2
N
O
+2
N
O

(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:
最常用的溶劑
H2O
H2O
;充入食品包裝袋中可防腐的單質
N2
N2
;實驗室中一種常用酸
H2SO4
H2SO4
;一種用于建筑材料的氧化物
CaO
CaO
,一種不溶于水的白色固體
CaCO3
CaCO3
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為 2H,故答案為:2H;
硫酸根離子帶2個單位的負電荷,寫在元素符號的右上角,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故三個硫酸根可表示為:3SO42-
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以一氧化氮(其中氮元素的化合價為+2價)可表示為:
+2
N
O
(2)由Ca、C、S、H、O、N六種元素可組成:
最常用的溶劑是水,水由氫元素和氧元素組成,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:H2O;
充入食品包裝袋中可防腐的單質是氮氣,氮氣由氮氣分子構成,氮氣分子是雙原子分子,可表示為:N2;
由以上六種元素組成的一種常用酸是硫酸,由氫元素和硫酸根組成,氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:H2SO4;
一種用于建筑材料的氧化物是氧化鈣,由氧元素和鈣元素組成,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:CaO;
一種不溶于水的白色固體是碳酸鈣,由鈣元素和碳酸根組成,鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:CaCO3
故答案為:(1)2H;3SO42-
+2
N
O;(2)H2O;N2;H2SO4;CaO;CaCO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青浦區(qū)一模)中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會開幕式上舉行了上海有史以來最為盛大的一次焰火表演,光彩奪目的焰火離不開多種元素的焰色反應,
其中2Mg+O2
點燃
2MgO 指出該反應中的還原劑為
Mg
Mg

(2)世博園區(qū)內使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,在低碳經濟中一個重點控制排放的指標是
CO2
CO2
,會造成酸雨的是
SO2
SO2
,能與血液里的血紅蛋白結合,造成人體中毒的是
CO
CO

(3)世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸
(C3H6O3).乳酸中各元素原子個數(shù)比為C:H:O
1:2:1
1:2:1
,0.1mol乳酸中含有原子的總數(shù)為
7.22ⅹ1023
7.22ⅹ1023
個.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青浦區(qū)一模)請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
 (填“A、B或C”),在加入藥品前,應首先
檢查氣密性
檢查氣密性
,反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)某同學欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學使用G裝置的方法是
先將G裝置裝滿水,氣體從c端通入
先將G裝置裝滿水,氣體從c端通入

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是
可以隨時控制氣體的發(fā)生
可以隨時控制氣體的發(fā)生

(5)在實驗室還可選用B裝置用H2O2溶液和MnO2來制取O2.取一瓶久置后的過氧化氫溶液,取出102g,加入適量的二氧化錳,充分反應后生成氧氣的物質的量與反應時間的關系如圖所示:
求:
①完全反應后生成氧氣質量
0.96g
0.96g
g.
②該102g過氧化氫溶液中所含H2O2的物質的量是多少?(列式計算)
③計算該溶液中溶質的質量分數(shù)
2%
2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青浦區(qū)一模)根據(jù)下圖所示有關物質的性質實驗,請回答以下問題.
某化學興趣小組對課本中C和CuO反應的產物進行了進一步的探究.以下是他進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用):
(1)通過以上實驗,可知產物中有
CO2、CO
CO2、CO
氣體.
(2)取出反應后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】
①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
②Cu2O+H2SO4(。鶦u+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍色)
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)
紅色固體只是Cu2O
紅色固體只是Cu2O

(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實驗探究】
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置. 若無現(xiàn)象.
證明紅色固體是
Cu
Cu
若有
固體部分溶解,溶液變成藍色
固體部分溶解,溶液變成藍色

現(xiàn)象.
證明紅色固體肯定含有
Cu2O
Cu2O
,可能含有
Cu
Cu
取上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認紅色固體是
Cu和Cu2O的混合物
Cu和Cu2O的混合物

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科目:初中化學 來源:2009年北京市崇文區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?青浦區(qū)一模)下列實驗操作正確的是( )

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