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下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是（　�。�
A、為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上
B、減少使用私家車次數，多乘公交車、騎自行車或步行
C、為了提高資源利用率，將垃圾分類回收
D、為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙
考點：自然界中的碳循環(huán)
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：“低碳環(huán)保”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產、生活細節(jié)，據此進行分析解答即可．
解答：解：
A、為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上，消耗電能較多；故選項不符合“低碳環(huán)�！崩砟睿�
B、減少使用私家車次數，多乘公交車、騎自行車或步行，能減少二氧化碳的排放；故選項符合“低碳環(huán)�！崩砟睿�
C、為了提高資源利用率，將垃圾分類回收，能減少環(huán)境的污染、資源的浪費；故選項符合“低碳環(huán)�！崩砟睿�
D、節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙，能減少原材料浪費及二氧化碳的排放；故選項符合“低碳環(huán)�！崩砟睿�
故選A．
點評：溫室效應、低碳生活、節(jié)能減排是社會的熱點，也是中考熱點之一，增強環(huán)保意識、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去氯化鈉中混有的少量碳酸鈣，應選用的分離方法是
 
；除去食鹽水中的水，應選用的分離方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生理鹽水是溶質質量分數約為0.9%的氯化鈉溶液．現用500克生理鹽水給患者輸液，進入患者體內的氯化鈉的質量約為多少克？若用溶質質量分數為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出文字表達式或化學式表達式
（1）木炭燃燒
 

（2）水通電分解
 

（3）鎂條燃燒
 

（4）二氧化碳通入澄清石灰水
 

其中屬于分解反應的是
 
（用序號填寫）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中允許旅客帶上列車的是（　�。�
A、酒精B、白糖C、橡膠水D、白磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石和石墨的物理性質相差明顯的原因是（　�。�
A、構成金剛石和石墨的碳原子的結構不同
B、他們是由不同種元素組成的單質
C、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同
D、金剛石是純凈物而石墨是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日世界水日之主題--關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)，水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據下列提示回答問題：
（1）生活中節(jié)約用水的方法很多，下列做法不符合節(jié)約用水的是
 

A．使用節(jié)水龍頭                  B．用淘米水洗碗
C．用殘茶水澆灌某些花卉          D．用洗衣機洗一兩件襯衫
（2）硬水會給生產和生活帶來許多不便，檢驗硬水常用的是物質是
 
，生活中可用
 
的方法降低它的硬度；
（3）過濾能將不溶于水的固體與水溶液分離．下列各組混合物中能用過濾的方法將其分離的是
 

A．泥沙與食鹽    B．蔗糖與食鹽    C． 雙氧水與二氧化錳反應后的混合物
（4）如圖是某興趣小組同學設計的過濾實驗裝置，請指出該設計過程中的兩個錯誤．
①
 
．
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體不屬于稀有氣體的用途的是（　　）
A、做保護氣B、電光源
C、做激光D、制造化肥和硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

用酒精燈帽可以蓋滅酒精燈火焰，其原因是
 
；用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，原因是
 
．

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