為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。下列有關(guān)春節(jié)的活動不屬于物理變化的是( )
A、包餃子 B、看春晚 C、放煙火 D、發(fā)壓歲錢
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的。
(1)空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是_______。
(2)下列做法利于保護空氣的是_______(填序號)。
A.減少有害氣體的排放 B.積極植樹
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列符號中,表示2個氮原子的是
A. N2
B. 2N
C. 2N2
D. NH3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有六種物質(zhì):合成橡膠、小蘇打、鈦合金、氮氣、活性炭、純堿。請選擇相應(yīng)物質(zhì)填空:
①可除去冰箱中的異味的是_________;②可用作人造關(guān)節(jié)的材料是_________;
③可做汽車輪胎的材料是___________;④發(fā)酵粉的主要成分之一是__________;
(2)請從H、C、O、N四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.
①人體中含量最多的物質(zhì)_______;②最簡單的有機物________;
③廚房中的酸性調(diào)味品_________;④能使紫色石蕊試液變藍的氣體________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
作業(yè)檢查了,媽媽精心為小云準備了如下的食譜:主食:饅頭,米飯;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認為食譜中還應(yīng)添加( )
A. 炒雞蛋 B. 黃瓜 C. 牛奶 D. 紅燒魚
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【收集氣體】
將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種方法屬于__________集氣法。
【對氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有__________氣體。
(2)步驟②加入適量NaOH溶液的目的是:____________________;步驟③的“注水裝置”應(yīng)選如圖中的______(填序號)。
[此裝置的目的在于用水將礦泉水瓶中收集的氣體排出]
(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立;另有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是:步驟③中的“注水裝置”帶進了水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是_______________________。
(4)采取(3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想____”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想_____”成立。寫出石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦(未來將替代鋼鐵),其中鈦元素的化合價是
A.-4 B.-2 C.+4 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),發(fā)生如下反應(yīng):
①4NH3+5O24NO+6H2O
②2NO+O2=2NO2
③3NO2+H2O=2HNO3+NO
下列判斷不正確的是
A. 一氧化氮(NO)的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
B. 制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用
C. 尾氣排放的NO、NO2會造成酸雨
D. 反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)
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