【題目】市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，通過查閱資料可知：（CH2CHCl）n+O22nCO2+nH2O+nHCl，其中n是上千或上萬(wàn)的數(shù)值；HCl氣體極易溶于水，有刺鼻氣味，其水溶液即是鹽酸；鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀．

①通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺鼻氣味，這種塑料袋可能是由________制成的．

②某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究塑料燃燒的產(chǎn)物．

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是________，C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________；

若A瓶中用的是聚乙烯塑料，則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是________．

【答案】聚氯乙烯 試紙變紅，瓶?jī)?nèi)壁有水霧（或瓶?jī)?nèi)有白霧）產(chǎn)生 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 溶液中沒有白色沉淀且有氣泡冒出

【解析】

聚氯乙烯因含氯元素所以在燃燒時(shí)，會(huì)有刺激性氣味冒出．在檢驗(yàn)聚氯乙烯反應(yīng)的產(chǎn)物時(shí)，用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)有酸性氣體產(chǎn)生．這時(shí)產(chǎn)生的氣體還能使硝酸銀溶液變渾濁，所以確定含有氯離子，有氯化氫氣體產(chǎn)生．產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w．而聚乙烯在燃燒時(shí)不產(chǎn)生氯化氫氣體．
故答案為：①聚氯乙烯；②試紙變紅，瓶?jī)?nèi)壁有水霧（或瓶?jī)?nèi)有白霧）產(chǎn)生；
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
溶液中沒有白色沉淀且有氣泡冒出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上的字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：

[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)？

[收集信息]經(jīng)詢問得知，該化肥為銨態(tài)氮肥．

[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、；中的一種或幾種．

[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有________（填化學(xué)式）存在

（3）取（2）中所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）________________________________________________________________________．

[實(shí)驗(yàn)反思]若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（填“是”或“否”），請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）以高錳酸鉀為原料，用A和D裝置組合制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈，未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出，則可能導(dǎo)致的后果是 ．

（3）某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是 ，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選用裝置的連接順序是 （填序號(hào)）

（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計(jì)了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案：

方案一：加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

方案二：加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

你認(rèn)為上述兩個(gè)方案中選方案 更合理，不選另一個(gè)方案的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：

（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是 ；

（2）在常溫下若乙是氣體，則X是 如：（用化學(xué)方程式表示） 。

（3）在常溫下若甲是固體，乙是無(wú)色液體，則X是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是（　�。�

A. 分子總數(shù)為NA 的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為4NA

B. 常溫常壓下，92gNO2和N2O4混合氣體中含有的原子數(shù)為6NA

C. 1mol SO3中含有的分子數(shù)目為4NA

D. 含有3.01×1023個(gè)原子的氮?dú)庵校?/span>N2的分子數(shù)為0.5NA

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。

（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_______________ 。

（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。

①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。

②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）:

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 (填選項(xiàng))。

A．Cu B．Mg C．Al D．Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)利用鹽酸和氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榱司G色。 為探究溶液變綠的原因，進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）①氧化銅（CuO）為黑色固體②銅離子（Cu2+）在水溶液中呈藍(lán)色

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn) 1：取 2mL 不同濃度的鹽酸分別加入到盛有 0.2g 氧化銅的試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

濃鹽酸與水的

體積比

現(xiàn)象

1-1

1:1

30 秒后溶液變?yōu)榫G色，無(wú)黑色固體剩余

1-2

1:2

1 分鐘后溶液變?yōu)樗{(lán)綠色， 無(wú)黑色固體剩余

1-3

1:3

2 分鐘后溶液變?yōu)樗{(lán)色，無(wú)黑色固體剩余

1-4

1:4

4 分鐘后溶液變?yōu)闇\藍(lán)色，有黑色固體剩余且不再減少

實(shí)驗(yàn) 2：取 2mL 稀鹽酸（濃鹽酸與水的體積比為 1:3）加入到盛有 0.2g 氧化銅的試管中，實(shí)驗(yàn)裝置如下。

序號(hào)

2-1

2-2

操作

現(xiàn)象

2 分鐘后溶液變?yōu)樗{(lán)色，無(wú) 現(xiàn)象黑色固體剩余

10 秒后溶液變?yōu)闇\綠色，無(wú)

黑色固體剩余

（解釋與結(jié)論）

（1）補(bǔ)全氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+2HCl ==== CuCl2+_________________

（2）實(shí)驗(yàn) 1 中配制不同濃度的鹽酸時(shí)，需要使用的儀器包括______________________（填序號(hào)，下同）。

A 量筒 B 燒杯 C 酒精燈 D 玻璃棒

（3）實(shí)驗(yàn) 1 的目的是_______________。

（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2，得出的結(jié)論是______________________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（span>5）實(shí)驗(yàn) 1-4 中，“有黑色固體剩余”的原因是___________________。

（6）實(shí)驗(yàn) 1 中若進(jìn)行濃鹽酸與水的體積比為 1:5 的實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ______________。

A 溶液變?yōu)榫G色，無(wú)黑色固體剩余

B 溶液變?yōu)楦鼫\的藍(lán)色，無(wú)黑色固體剩余 C．溶液變?yōu)楦鼫\的藍(lán)色，有黑色固體剩余

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同步練習(xí)冊(cè)答案