按照題目要求寫出化學(xué)方程式：
（1）一個(gè)能生成二氧化碳的化合反應(yīng)：                                         
（2）一個(gè)能生成二氧化碳的分解反應(yīng)：                                          
（3）一個(gè)能生成二氧化碳的置換反應(yīng)：                                          

C+O2=CO2 ；H2CO3=CO2↑+H2O  ；C+2CuO=2Cu+CO2↑

解析試題分析：化合反應(yīng)的特點(diǎn)的多變一；分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多；置換反應(yīng)的反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物也是單質(zhì)和化合物。
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書(shū)寫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣地震后，在抗震救災(zāi)期間，每天噴灑大量84消毒液的稀溶液，對(duì)遭受地震災(zāi)難之后形成大片廢墟進(jìn)行不斷消毒．84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑，是一種無(wú)色或淡黃色液體，廣泛用于公共場(chǎng)所和家庭衛(wèi)生消毒，由于84消毒劑有一定腐蝕性，將其稀釋成0．2%-0．5%，浸泡時(shí)間為10到30分鐘．
（1）配制60Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．5%的次氯酸鈉消毒液，需要使用12%的84消毒液     kg．
（2）為了災(zāi)區(qū)居民的身體健康，要確保地震大災(zāi)之后無(wú)大疫，要求由政府防疫部門統(tǒng)一購(gòu)置，讓一些常備醫(yī)用消毒劑走進(jìn)每家每戶．請(qǐng)閱讀下列材料，并回答相關(guān)問(wèn)題：

消毒劑
化學(xué)式
性質(zhì)和用途
注意事項(xiàng)
過(guò)氧乙
酸溶液
CH3COOOH
過(guò)氧乙酸易揮發(fā)、易分解，其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣．過(guò)氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病菌、細(xì)菌等
 
醋酸對(duì)皮膚有腐蝕作用
雙氧水
H2O2
過(guò)氧化氫溶液俗稱為雙氧水，是一種無(wú)色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物為水和氧氣．雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力．
需低溫、避光保存
對(duì)地震中患有外傷的災(zāi)民進(jìn)行傷口消毒時(shí)，選用的合適消毒劑是      ，原因是         ．
（3）地震給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來(lái)某些嚴(yán)重后果，所有水源受到腐敗物質(zhì)的污染，在短時(shí)間內(nèi)不能直接使用．為了保障本地飲用水的安全，生活用水需要多次消毒．
①使用二氧化氯用于消毒殺菌，則二氧化氯的化學(xué)式為      ．
②如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉主要成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca(CIO)2．次氯酸鈣很不穩(wěn)定，遇水就生成Ca（OH）2和HCIO．請(qǐng)寫出次氯酸鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)語(yǔ)言使我們與世界的交流更便捷。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體      ；
（2）“雪碧”中的一種酸          ；
（3）草木灰主要成分是       ；
（4）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂     ；
（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?u>     ；
（3）三個(gè)亞鐵離子     ；
（4）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)     ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）鋁具有良好的抗腐蝕的性能，其原理是                                ；
（2）農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅）不能用鐵桶盛裝                             
（3）食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑，其原理是                         ；
（4）在焊接金屬時(shí)，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理是                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
（1）磷在空氣中燃燒____ ______（2）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣__________ ____________
（3）二氧化碳通入澄清的石灰水___ ___（4）屬于化合反應(yīng)_____________ __________
（5）加熱碳酸氫銨____________________ _____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱：
①2個(gè)硫原子          ；② O2-               ；③硝酸鐵            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

按要求寫出下列化學(xué)符號(hào)。
（1）氫元素________；
（2）水中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)________；
（3）2個(gè)硫酸根離子________；
（4）氫氧化鈉________；
（5）氯化亞鐵________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺(jué)到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水           （填“放熱”或“吸熱“）。生活用水在凈化過(guò)程中常用             吸附色素和異味，一般可以通過(guò)               的方法降低水的硬度。
（2）閱讀文字，在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過(guò)程是：
①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒；                                    。
②紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；                                                  。
③氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)；                                          。
④硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟（C25H32），石蠟燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，最終使火柴桿著火。                                   。
（3）汽車給人們生活帶來(lái)巨大便利的同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是將空氣與汽油（設(shè)汽油主要成分為：C8H18）以一定的比例混合成良好的混合氣，被吸入汽缸，經(jīng)壓縮后由高壓放電點(diǎn)火燃燒而產(chǎn)生熱能，高溫高壓的氣體作用于活塞頂部，推動(dòng)活塞作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生動(dòng)力，發(fā)動(dòng)機(jī)再將燃燒后的廢氣排出；經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，汽車尾氣中含有NO、CO等有害氣體。試著回答下列問(wèn)題：
①尾氣中的NO是在發(fā)動(dòng)機(jī)中高壓放電或者高溫的時(shí)候經(jīng)過(guò)化合反應(yīng)產(chǎn)生，試寫出該反應(yīng)的方程式：_______________________________________________________
②汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B．可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
C．反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變 D．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變
③汽車尾氣中的NO可以在催化劑的作用下，使CO與NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種單質(zhì)和一種化合物，其中單質(zhì)為組成大氣最多的一種成分，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________

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