【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行____(填操作名稱),除去固體小顆粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是 ______________,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其____性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入____進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)撿操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,月月老師要求某小組同學(xué)配制一定濃度的蔗糖溶液,老師給出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)計(jì)算(2)稱量(3)量。4)溶解。
(1)計(jì)算:丫ㄚ經(jīng)過(guò)計(jì)算得知需稱量5.5g蔗糖,44mL水。
(2)稱量:斐斐調(diào)平托盤天平后開(kāi)始稱量蔗糖稱量過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,此時(shí)她正確的操作應(yīng)該是________直至天平平衡,稱量完畢后,她發(fā)現(xiàn)自己將砝碼和蔗糖放反了,則實(shí)際量的蔗糖的質(zhì)量為_______g(注:1g以下用游碼)
(3)量。烘簯(yīng)該選擇________(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,她在讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)。導(dǎo)致實(shí)際量取水的體積________(填“大于”“小于”或“等于)44mL。此時(shí),珊珊告訴她讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面________,并重新量取了44mL水。
(4)溶解,將蔗糖和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,得到了所需濃度的蔗糖溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品,能引發(fā)急性心腦疾病,并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向,其主要成分為甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N)。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是
A.相對(duì)分子質(zhì)量是82
B.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:15:l
C.是由C、H、N三種元素組成的化合物
D.充分燃燒只生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的自然資源,學(xué)習(xí)化學(xué)從認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣開(kāi)始。
(1)下列現(xiàn)象能說(shuō)明我們身邊存在空氣的__________(填標(biāo)號(hào))。
A快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來(lái)
B把塑料袋抖開(kāi)后扎緊,感到不易壓縮
C將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯
(2)人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>____________________。
(3)在CO2、SO2、N2等物質(zhì)中,屬于空氣污染物的是____________________。
(4)請(qǐng)寫出一條保護(hù)空氣的措施____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,保護(hù)空氣我們勢(shì)在必行,回答問(wèn)題:
(1)空氣中的氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃,因此可以怎樣檢驗(yàn)氧氣?_____________。
(2)空氣污染會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生什么危害_____________。(答一種即可)
(3)人類的哪些行為會(huì)對(duì)我們賴以生存的空氣造成污染?_____________。(答一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法有對(duì)的,也有錯(cuò)的:①混合物中一定含有多種元素;②Cl與 Cl-可以相互轉(zhuǎn)化;③同種原子可以構(gòu)成不同的分子;④原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;⑤純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;⑥分子和原子根本區(qū)別是:分子可分,原子不可分;⑦分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量;⑧在空氣不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒,下列各組合中,彼此觀點(diǎn)一致的是( )
A.①②④⑥B.②③⑦⑧
C.③④⑤⑥D.①⑤⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。這種方法主要利用了氮?dú)夂脱鯕獾模ā 。?/span>
A. 化學(xué)性質(zhì)不同B. 溶解性不同C. 沸點(diǎn)不同D. 密度不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說(shuō)
B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表
C.綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),所需化學(xué)原料和化學(xué)產(chǎn)品盡量都是綠色
D.迄今為止,人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)有幾千萬(wàn)種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列信息:金屬鈦被美譽(yù)為“太空金屬”。鈦是一種銀白色的金屬,密度較小(4.54g/cm3),質(zhì)地較硬,有良好的導(dǎo)電性和傳熱,抗強(qiáng)酸、抗強(qiáng)堿,鈦易與氯氣發(fā)生反應(yīng),即使是溫度0℃以下的氯氣,也會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),生成四氯化鈦。根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)鈦的物理性質(zhì)有____、_____
(2)鈦的化學(xué)性質(zhì)有_____(任寫一種)
(3)鈦與氯氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。
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