從①氧氣 ②金剛石 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 五種物質(zhì)中，選擇與下列要求相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處（填序號(hào)）．
（1）形成酸雨的主要成分是
 
；
（2）鑲在玻璃刀上用來裁玻璃的是
 
；
（3）能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
．
考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)大氣中排放的二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸易被氧化為硫酸，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：
①大氣中排放的二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸易被氧化為硫酸，使雨水的pH＜5.6，引發(fā)酸雨．
②金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度大，鑲在玻璃刀頭上可用來裁玻璃．
③一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，是具有毒性的氣體．
故答案為：（1）③；（2）②；（3）④．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在如下儀器裝置，請(qǐng)按要求回答下列問題．

（1）從如圖中選擇，實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置是
 
和
 
．（填字母）
（2）對(duì)于
 
的氣體，可以選用N裝置來收集．（填性質(zhì)）
（3）當(dāng)選用A、N組合制取和收集某氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
，再
 
如果這兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是
 
．
（4）在集氣瓶中進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底要鋪少量砂子（或加少量水），以防止
 
．
（5）使用F裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～E是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化．已知A、B均為黑色固體，E是一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A、B中屬于單質(zhì)的是
 
（寫“A”或“B”）；物質(zhì)x是
 
（寫名稱）；
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
；
（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

（4）A在反應(yīng)①中表現(xiàn)出的可用于冶金工業(yè)的化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一：
步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；
步驟2：關(guān)閉K2，打開K1，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．
通過以上實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件．它是
 
．
實(shí)驗(yàn)二：A中盛有稀鹽酸、B中石灰石，C中石灰水
步驟1：關(guān)閉K1，打開K2，將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在K2上，發(fā)現(xiàn)
 
．
步驟2：關(guān)閉K2，打開K1，將A中溶液滴入B中，氣球變大，C種現(xiàn)象為
 
，發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、化學(xué)變化中同時(shí)有物理變化
B、具有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是化學(xué)變化
C、氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化
D、沒有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將7g含雜質(zhì)的鐵屑溶于足量的稀硫酸中，共生成0.2g氫氣（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）．計(jì)算：鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　　）
A、工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B、CO可以使紫色的石蕊溶液變紅，CO2有毒
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、碳和二氧化碳在高溫的條件下，可以發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化；③煤、石油和天然氣都是不可再生能源；④霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；⑤回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染．其中正確的是（　�。�
A、②⑤B、③⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中正確的是（　�。�
A、先加入藥品，再檢驗(yàn)裝置的氣密性
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的木條接近瓶口，木條復(fù)燃，氧氣已經(jīng)集滿
C、用排水法收集氧氣，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，就立即收集
D、氧氣的密度比空氣大，因此可用排水法收集氧氣

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