【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，A符合題意．

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，B不符合題意．

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端不能浸入液面以下，C不符合題意．

D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；D不符合題意．

所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識，掌握過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損，以及對蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)的理解，了解蒸發(fā)注意點(diǎn)：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時(shí)停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺上，要墊上石棉網(wǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大，有人說此反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，他的說法對嗎?請說出你的理由。_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶中加入50 mL水。

(1)裝置連接好后，檢驗(yàn)氣密性的方法是_____________。

(2)用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為_____ mL，說明實(shí)驗(yàn)成功。打開彈簧夾后集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化為________。

(4)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是_______(填字母序號)。

A．實(shí)驗(yàn)過程中可以不使用彈簧夾 B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C．該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水 D．該實(shí)驗(yàn)可以說明空氣是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在通常情況下，將下列各組中的物質(zhì)混合，有明顯現(xiàn)象的是（ ）

A.氫氧化鈉溶液、稀鹽酸B.氮?dú)�、氫�?/span>

C.硝酸鋇溶液、稀硫酸D.銀、硝酸鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是( )

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的五氧化二磷

D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會對環(huán)境造成破壞。請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個(gè)實(shí)例：① ；② 提出防止酸雨發(fā)生的兩條措施① ；② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是()

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B.浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即可燃燒

C.硫在純氧中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.甲烷與空氣充分混合遇到明火一定會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A.過濾和加熱都能降低水的硬度

B.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物

C.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入少量硫酸的目的是多產(chǎn)生氫氣

D.明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別兩種物質(zhì)的方法不正確的是

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

C.用聞氣味酒精和醋D.用石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案