4．如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的是（　�。�
A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體

分析 空氣中，氮氣的體積分數(shù)是78%，氧氣的體積分數(shù)是21%，稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%，二氧化碳的體積分數(shù)是0.03%，其它物質(zhì)的體積分數(shù)是0.03%．

解答 解：由圖中空氣成分的示意圖可知，“c”的體積分數(shù)約為21%，因此“c”代表的是氧氣．
故選：C．

點評 本題主要檢查空氣中組成成分的體積分數(shù)，比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．回答下列與金屬有關(guān)的問題：
（1）寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法涂油（或噴油漆、搪瓷、烤藍、鍍鋅、保持干燥等）；
（2）將打磨后的Al絲插入CuSO4溶液中，發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為①鋁絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)、②溶液由藍色慢慢變成無色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．H+、OH-、Na+和Cl-四種離子，能在同一溶液中大量共存
B．在木炭與氧化銅的反應(yīng)中，氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)，木炭有還原性
C．焊錫（錫鉛合金）的熔點比錫和鉛的熔點都高
D．催化劑在化學反應(yīng)前后，其質(zhì)量和性質(zhì)均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有①氦氣 ②氫氣 ③氧氣 ④二氧化錳 ⑤蛋白質(zhì) ⑥維生素等六種（類）物質(zhì)，請選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)填空（用序號）．
（1）實驗室制氧氣，可做催化劑的是④．
（2）通電時發(fā)出有色光，可用于霓虹燈光源的是①．
（3）從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是②．
（4）⑤既是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，又是機體生長的主要原料．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．以下為某實驗小組進行的幾組實驗，根據(jù)要求回答問題．
（1）為驗證稀硫酸化學性質(zhì)，做如下的三個實驗．

實驗①最終能觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變藍色．
實驗②能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質(zhì)是酸會與金屬氧化物反應(yīng)．
實驗③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
（2）下列所示四個驗證實驗，不能達到實驗?zāi)康氖荁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體營養(yǎng)與健康的說法，不正確的是（　�。�
A．魚類、豆類食物富含蛋白質(zhì)
B．糖類是人體生命活動最主要的能量來源
C．人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源
D．人體需要的維生素可在人體內(nèi)合成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．25℃時，下列物質(zhì)在pH=12的溶液中能大量共存并形成無色溶液的是（　�。�
A．CuCl2      NaCl       Ba（NO3）2B．CaCl2     KNO3     HC1
C．K2SO4      BaCl2     NaNO3D．NaCl      KOH       KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示．請計算：
（1）完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為9.6克．
（2）完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)是KCl和MnO2（填化學式）．
（3）完全反應(yīng)后，把剩余固體倒入l00g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（最后結(jié)果保留0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列描述錯誤的是（　�。�
A．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)，外觀和營養(yǎng)價值等
B．用汽油和洗滌劑分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同
C．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的，由于碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致性質(zhì)不同
D．冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出

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同步練習冊答案