在實(shí)驗(yàn)室里若僅用酚酞試液，并根據(jù)同組物質(zhì)間的相互反應(yīng)鑒別出來(lái)的是（　�。�
A、BaCl2、H2SO4、HCl
B、K2CO3、Na2CO3、HCl
C、NaOH、KOH、HCl
D、NaCl、NaOH、HCl
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：酚酞溶液能將堿性溶液鑒別出來(lái)，物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)應(yīng)有不同的現(xiàn)象才能鑒別出來(lái)．
解答：解：A、酚酞不能鑒別顯酸性的H2SO4、HCl溶液、中性的BaCl2溶液，BaCl2溶液只與H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，只能鑒別BaCl2、無(wú)法鑒別HCl．故A錯(cuò)誤；
B、酚酞能鑒別出顯堿性的K2CO3、Na2CO3，但是HCl不能將它們鑒別開(kāi)來(lái)．故B錯(cuò)誤；
C、酚酞能鑒別出顯堿性的NaOH、KOH，但是HCl不能將它們鑒別開(kāi)來(lái)．故C錯(cuò)誤；
D、NaOH會(huì)使酚酞變紅色，HCl和NaCl不會(huì)使酚酞變色，HCl會(huì)與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，使紅色褪去，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先本組中的物質(zhì)不能出現(xiàn)相同的現(xiàn)象，然后物質(zhì)之間又要會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常見(jiàn)到燃燒現(xiàn)象，物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足的三個(gè)條件是：
（1）可燃物；（2）
 
；（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的錐形瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)氣體X，膠頭滴管內(nèi)盛有液、體 Y．?dāng)D壓膠頭滴管，使液體Y進(jìn)入瓶中，振蕩，一會(huì)兒可見(jiàn)套在玻璃管下端的小氣球a鼓起．氣體X和液體Y不可能是（　�。�
A、X是SO2，Y是NaOH溶液
B、X是CO2，Y是石灰水
C、X是HCl，Y是Na2C03溶液
D、X是CO，Y是石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是（　　）
A、
硫在氧氣里燃燒
B、
木炭在氧氣里燃燒
C、
鐵絲在氧氣里燃燒
D、
蠟燭在氧氣里燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、3Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O2
B、NH4HCO2═NH3↑+CO2↑+2H2O
C、2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
D、Fe2O4+4HCl═2FeCl+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)的變化
B、膽礬失去結(jié)晶水的變化
C、伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在科學(xué)探究活動(dòng)中，中心環(huán)節(jié)是（　�。�
A、觀察與問(wèn)題
B、假設(shè)與預(yù)測(cè)
C、解釋與結(jié)論
D、實(shí)驗(yàn)與事實(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把12克碳和48克氧氣放在一個(gè)密封的容器中充分燃燒后，容器中的氣體是（　�。�
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你參與下列探究：
【問(wèn)題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望：生成的是什么氣體？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析，放出的氣體可能是 SO2、O2、H2．
【查閱資料】①SO2易溶于水：SO2能與NaOH反應(yīng)，生成物之一是Na2SO3．
②CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是收集一瓶氣體，
 
，說(shuō)明該氣體不是氧氣．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱(chēng)量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫(xiě)出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．
如果放出的是O2和H2，你認(rèn)為方案中的安全隱患是：
 
．
丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住試管口移近火焰，放開(kāi)拇指聽(tīng)聲音，若發(fā)出的聲音
 
，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱(chēng)量，再將收集到的氣體從a通入，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱(chēng)量裝置A，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量無(wú)增減．
結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是
 
．
同時(shí)，由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有的物質(zhì)是
 
．

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