【題目】新型冠狀病毒蔓延期間,為做好自我保護(hù),我們要減少外出,避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏等)的人密切接觸,外出最取要的防護(hù)措施是佩戴符合 要求的口罩。在生活中常見(jiàn)的口罩有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和 N95 口罩。
(1)佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________________操作。
(2)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強(qiáng)大,原因是活性炭具有_____________________性。
(3)生產(chǎn) N95 口罩的主要原料是聚丙烯塑料,它屬于________________(填“金屬材料”或“合 成材料”)。
(4)在抗擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關(guān)重要,酒精是常用的消毒劑。
①某發(fā)熱病人在家中用 25% 50%的酒精溶液進(jìn)行物理退熱,其原理是___________________。
②在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精,因?yàn)閾]發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析,明火的作用是_____________________,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是______________________。
③75%的酒精溶液中溶劑是______________________________(填化學(xué)式)。在配制 75%酒精溶液時(shí)發(fā)現(xiàn) 75mL的酒精和 25mL 的水混合后體枳小于 100mL,其原因是__________________________。
【答案】過(guò)濾 吸附 合成材料 酒精揮發(fā)需要吸收熱量,帶走一部分熱量,使人體溫度降低 給可燃物提供溫度,使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn) C2H6O + 3O22CO2 +3H2O H2O 分子之間有間隔
【解析】
(1)佩戴口罩預(yù)防病毒的原理是空氣可以透過(guò),而病毒無(wú)法通過(guò),這相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作;故填:過(guò)濾。
(2)活性炭具有很好的吸附性,能較好的吸附有毒和有氣味的物質(zhì),故活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體;故填:吸附。
(3)聚丙烯是有機(jī)高分子物質(zhì),屬于有機(jī)合成材料;故填:合成材料。
(4)①酒精揮發(fā)需要吸收熱量,帶走一部分熱量,使人體溫度降低;故填:酒精揮發(fā)需要吸收熱量,帶走一部分熱量,使人體溫度降低。
②從燃燒的條件分析,明火的作用是給可燃物提供溫度,使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn);酒精燃燒生成二氧化碳和水,所以方程式是: C2H6O + 3O22CO2 +3H2O;故填:給可燃物提供溫度,使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn);C2H6O + 3O22CO2 +3H2O。
③75%的酒精溶液中溶劑是水,溶質(zhì)是酒精;由于分子之間有間隔,所以 75mL 的酒精和 25mL 的水混合后體積小 100mL;故填:H2O;分子之間有間隔。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請(qǐng)另外寫(xiě)一個(gè)與該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)相同的化學(xué)方程式 ______________。
(2)在稀鹽酸中加入適量鎂條的實(shí)驗(yàn)中:
①宏觀表征:可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ______________,固體逐漸溶解。
②微觀表征:如圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子,寫(xiě)出下列示意圖表示的離子符號(hào) ______, _____。
(3)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖。如圖3為鐵的價(jià)類(lèi)圖,請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě):
①A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是__________。
②B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為_______________。
③某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點(diǎn)是_______________(填“A、B、C、D、E”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖像能有效地把抽象的知識(shí)直觀化。下列關(guān)于圖像的敘述合理的是( 。
A.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B.向部分變質(zhì)的NaOH溶液中加入鹽酸
C.分別向足量的稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D.向飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是()
A.工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰:CaCO3CaO + H2O
B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸:Mg(OH)2 + HCl = MgCl2 + H2O
C.正常雨水的 pH 小于 7 的原因:CO2 + H2O = H2CO3
D.證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 ↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí)幾種物質(zhì)的溶解度如表所示。室溫下向 396g 硝酸鉀飽和溶液中投入 20g 食鹽,下列推斷正確的是( 。
物質(zhì) | S(g/100g 水) |
氯化鈉 | 36 |
硝酸鉀 | 32 |
硝酸鈉 | 86 |
氯化鉀 | 37 |
A.食鹽不溶解
B.食鹽溶解,無(wú)晶體析出
C.食鹽溶解,溶液中有少量晶體析出
D.食鹽溶解,硝酸鉀變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,如圖為過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖(其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3)
B. 過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
C. 過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16
D. 過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
(1)D的化學(xué)式為_____________。
(2)鐵與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____________反應(yīng)。
(3)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(4)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與C反應(yīng)生成D的物質(zhì)的______(填序號(hào))。
①2類(lèi) ②3類(lèi) ③4類(lèi) ④5類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列分析正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.將A,B、C三種物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
C.將 t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D.t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)形成飽和溶液,所需溶劑最少的A物質(zhì)
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