10.用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置中,長(zhǎng)頸漏斗末端必須位于液面下的原因是防止生成的二氧化碳?xì)怏w順著長(zhǎng)頸漏斗跑掉.
(4)用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變紅色;
②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)樽仙,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?

分析 (1)熟記常用儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)如果不把長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w就會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗口逸出,導(dǎo)致收集不到二氧化碳去分析解答;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及碳酸不穩(wěn)定來(lái)分析.

解答 解:(1)儀器a是水槽;故填:水槽;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果不把長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w就會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗口逸出,導(dǎo)致收集不到二氧化碳;故長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是防止產(chǎn)生的CO2從長(zhǎng)頸漏斗跑掉;故填:防止生成的二氧化碳?xì)怏w順著長(zhǎng)頸漏斗跑掉;
(4)①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:紅;
②碳酸不穩(wěn)定,在加熱的條件下會(huì)分解為水和二氧化碳,故填:碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì),并能依據(jù)題意正確分析解答問(wèn)題,能較好考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不正確的是(  )
A.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
B.用火柴檢查天然氣管道有無(wú)泄漏
C.冷碟子放在蠟燭火焰上方,得到炭黑
D.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)酒精燈.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來(lái)制取CO,制氣裝置應(yīng)選BC(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是a(填小寫(xiě)字母).
a、燒堿溶液   b、濃硫酸    c、澄清石灰水
(3)若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置E(填字母),其反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為紅色物質(zhì)變?yōu)楹谏;“微型塑料滴管”相?dāng)于圖1實(shí)驗(yàn)裝置中的B(填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生的廢棄物也很少,污染少(寫(xiě)1點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.水與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)
(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是吸附.生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(2)天津是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水,下列節(jié)水措施合理的是abcd(填序號(hào))
a.使用節(jié)水龍頭        
b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
c.用淘米水澆花        
d.關(guān)停一些污染大、用水量大的工廠
(3)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫元素和氧元素元素組成.
(4)Ca(IO32是一種補(bǔ)碘劑,它是一種難溶于水的白色固體,可由碘酸鉀(KIO3)溶液和氯化鈣溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)制得.上述制得Ca(IO32的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KIO3+CaCl2=Ca(IO32+2KCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是某無(wú)色溶液X與不同類(lèi)物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)回答:
(1)若X是稀鹽酸,Y是紅色溶液,A是一種指示劑,則試劑A的名稱(chēng)是紫色石蕊試液.
(2)如X是稀鹽酸,Y是白色沉淀,則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為:A是硝酸銀,B是氧化鐵或氫氧化鐵,C是鐵,D是氧化銅或氫氧化銅.
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是3種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)你根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
(1)P 點(diǎn)表示硝酸鉀的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)20℃時(shí),分別將硝酸鉀和硫酸鋰的飽和溶液降溫到0℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)硝酸鉀小于硫酸鋰.(填“大于”或“等于”或“小于”)
(3)總結(jié)氯化鈉和硫酸鋰的溶解度隨溫度的變化規(guī)律:
不同點(diǎn):氯化鈉溶解度隨溫度升高而增大;硫酸鋰溶解度隨溫度升高而減。嗤c(diǎn):氯化鈉和硫酸鋰的溶解度受溫度變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2015年5月31日凌晨,在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站比賽中,中國(guó)飛人蘇炳添在男子100米比賽中,以9秒99的成績(jī)并列獲得季軍,蘇炳添就此成為歷史上首位突破10秒大關(guān)的黃種人,他也創(chuàng)造了新的全國(guó)紀(jì)錄,他是黃種人的驕傲.
(1)歷史上為何黑人選手在百米項(xiàng)目上如此強(qiáng)勢(shì)?首先,黑人運(yùn)動(dòng)員的快肌纖維在肌肉中的含量比黃種人高.從肌肉力學(xué)的角度分析,快肌纖維多,爆發(fā)力就會(huì)越強(qiáng).人體肌肉中主要的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)(除水外).同時(shí),黑人選手血液中血紅蛋白數(shù)量比其他人種高出百分之三十,血紅蛋白是由蛋白質(zhì)和血紅素構(gòu)成的.此外,黑人選手的骨質(zhì)硬,使骨骼具有堅(jiān)硬結(jié)構(gòu)支架的物質(zhì)中含有的一種金屬元素是Ca(填符號(hào)).
(2)科學(xué)的飲食也是蘇炳添獲得成功的重要因素,每餐中的蔬菜和水果為運(yùn)動(dòng)員提供了豐富的維生素,維生素在人體中的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病、維持身體健康.為了保證蔬菜和水果在種植過(guò)程中植物體內(nèi)蛋白質(zhì)和酶的含量,應(yīng)施加的一種化肥是NH4H2PO4(填化學(xué)式),水分代謝的正常進(jìn)行,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也是十分重要的,運(yùn)動(dòng)飲料中含有K+、Na+(填兩種離子符號(hào)),它們?cè)诩?xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液中各自保持一定的濃度,維持人體內(nèi)水分的分布.
(3)高科技的跑鞋也是蘇炳添好成績(jī)的“助推刑”,蘇炳添屬于爆發(fā)力強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員,奔跑時(shí)踩踏力大,跑鞋鞋底腳掌部位采用了特制碳纖維復(fù)合材料底板,這體現(xiàn)了碳纖維復(fù)合材料具有密度。ㄌ钜稽c(diǎn))的性質(zhì).鞋底前段裝有鋒利的鞋釘,它為跑動(dòng)時(shí)提供了良好的抓地力,鞋釘頂端越尖,與地面的接觸面積約小,同等壓力時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,就更容易牢牢地“抓緊”跑道.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將7.3g已部分氧化的鋅粉,加入到98gl0%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng);則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.14.5gB.15.5gC.16.lgD.18.lg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.2015年3月22日~28日是第二十八屆“中國(guó)水周”,活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置.該凈水裝置不能(填“能”或“不能”)將河水變?yōu)榧兯?br />(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來(lái)制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,過(guò)程如下所示:

操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾,操作②應(yīng)選用的裝置是圖2中的Ⅱ(填序號(hào),下同),操作③應(yīng)選用的裝置是圖2中的Ⅰ.
(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.(填“硬”或“軟”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案