16．下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是（　�。�
A．硝酸銨B．氯化鈉C．氧化鈣D．氫氧化鈉

分析 根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可．

解答 解：物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低．
A、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故選項正確．
B、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，故選項錯誤．
C、氧化鈣溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故選項錯誤．
D、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故選項錯誤．
故選A

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）氧氣可以用C裝置收集的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的目的防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂．
（5）如果用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號），但還需要對所選發(fā)生裝置進行如何改進試管口要放一團棉花．
（6）實驗室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置E該收集的方法叫向上排空氣法；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置C（填序號）．
（7）若用E裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．氧氣的化學式為：O2，下列關于氧氣化學式的意義描述正確的是（　　）
①氧元素；  ②一個氧分子；    ③二個氧元素；    ④氧氣由氧元素組成；⑤每一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成；⑥兩個氧原子．
A．②④⑤B．①②③C．②③⑥D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大．實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸在常溫下反應制取二氧化硫，二氧化硫可以用NaOH溶液吸收．現(xiàn)有如下裝置：

若在實驗中用上述裝置制備并收集一瓶二氧化硫氣體，且符合“綠色化學”理念，所選裝置接口的連接順序（按氣體從左到右的方向）是（　　）
A．①接④B．②接⑥，⑦接⑤C．②接⑧，⑨接⑦D．②接⑨，⑧接⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．需要對某種農(nóng)作物施用磷肥和氮肥，下列符合條件的一種化肥是（　�。�
A．尿素[CO（NH2）2]B．碳酸鉀[K2CO3]
C．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]D．磷礦粉[Ca3（PO4）2]

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是化學園地中一張表示物質(zhì)間反應關系的卡片圖（“--”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應），其中甲、乙、丙三處的卡片尚未粘貼．

下列說法不正確的是（　�。�
A．甲處貼上的卡片可以是CuSO4或H2SO4
B．乙處貼上的卡片是Ca（OH）2
C．丙處卡片中的物質(zhì)一定能與BaCl2溶液反應
D．卡片中可用Fe2O3替換“Fe”的位置

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某學生發(fā)現(xiàn)自己收集到的氧氣不純，試驗后他仔細分析，其中不合理的分析是（　　）
A．排水法收集氣體時集氣瓶中未先裝滿水
B．排水法收集氣體時氣泡連續(xù)并比較均勻放出后才收集
C．用向上排空氣法收集時導管未接近集氣瓶底部
D．用向上排空氣法收集時時間太短

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學興趣小組的同學在教師的指導下，開展如下探究活動
探究一：物質(zhì)推斷．A、B、C、D、E分別是硝酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉的一種，已知D物質(zhì)是一種鹽，其水溶液顯堿性，他們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖1：
（1）物質(zhì)B是Na2SO4（填化學式）．
（2）五種物質(zhì)中屬于堿類的物質(zhì)是A（填字母）．
探究二：某無色溶液甲可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種溶質(zhì)，某無色溶液乙可能含有硝酸鋇與氯化鈉（如圖2）．
（3）通過上述操作可知，溶液甲中一定沒有Na2SO4（填化學式）．
（4）濾液C中除指示劑一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋇、氯化鈉和硝酸鈉．
（5）若觀察到濾液C仍為紅色的現(xiàn)象，則證明甲中存在氫氧化鈉．
（6）通過上述操作不能確定無色溶液甲中某種物質(zhì)一定存在，若要證明甲中該物質(zhì)的存在，需要補充的實驗操作是取固體甲溶于水，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉，否則不含．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號實驗事實影響化學反應的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度
B碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度
C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類
A．AB．BC．CD．D

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