小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:________.
【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:
猜想一:________;猜想二:________.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:________.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的________________猜想一
正確
步驟2:________________

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O    Na2CO3    NaOH和Na2CO3    氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅    CaCl2溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)    有白色沉淀生成    將步驟1試管中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液    無(wú)明顯現(xiàn)象
(或溶液不變紅)
分析:氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳并發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
【猜想假設(shè)】根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液可能是部分變質(zhì),也可能是全部變質(zhì)進(jìn)行猜想;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】要證明氫氧化鈉變質(zhì)的程度,應(yīng)該先除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,然后再證明剩余溶液是否堿性;
解答:氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳并發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【猜想假設(shè)】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液可能是部分變質(zhì),含有碳酸鈉和氫氧化鈉;也可能是全部變質(zhì)則含有碳酸鈉;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】無(wú)論氫氧化鈉是否變質(zhì),酚酞試液都會(huì)變成紅色,因?yàn)闅溲趸c和碳酸鈉的水溶液都呈堿性;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】先加入氯化鈣等溶液可以證明碳酸鈉的存在又可以除去碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀;再向上層清液中加入酚酞看是否變色,從而證明是否含有氫氧化鈉.
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH和 Na2CO3(猜想一、猜想二可以互換)
理由是:氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅(表述合理即可)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的 Ca Cl2 溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
有白色沉淀生成 猜想一正確
步驟2:將步驟1試管中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象
(或溶液不變紅)
(其他合理方法也可,但猜想、所用試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論必須對(duì)應(yīng),答案中的化學(xué)式均可用物質(zhì)名稱(chēng)代替.)
點(diǎn)評(píng):此題是一道關(guān)于氫氧化鈉變質(zhì)程度的實(shí)驗(yàn)探究題,解題的關(guān)鍵是把握在證明氫氧化鈉部分變質(zhì)時(shí),先除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,然后再證明剩余溶液顯堿性,才能說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?營(yíng)口)小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:
猜想一:
Na2CO3
Na2CO3
;猜想二:
NaOH和Na2CO3
NaOH和Na2CO3

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:
氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅
氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的
CaCl2溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
CaCl2溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
猜想一
正確
步驟2:
將步驟1試管中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液
將步驟1試管中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液
無(wú)明顯現(xiàn)象
(或溶液不變紅)
無(wú)明顯現(xiàn)象
(或溶液不變紅)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:                                          

【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:

猜想一:           ;猜想二:               

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:                                                           

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的                                      

                     

猜想一

正確

步驟2:                                     

              

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了。用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:                                             。

【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:

猜想一:                          ;猜想二:                          

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化。

小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:                               

                                                           。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的                          

                       

猜想一

正確[來(lái)源:Z_xx_k.Com]

步驟2:                                

                                        [來(lái)源:Zxxk.Com][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

 

                       [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年遼寧省營(yíng)口市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:   
【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:
猜想一:    ;猜想二:   
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:   
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的        猜想一
正確
步驟2:       

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