【題目】下列詞語描述的變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 露結(jié)為霜 B. 蠟炬成灰 C. 木已成舟 D. 云騰致雨

【答案】B

【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

解：A、露結(jié)為霜過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、云騰致雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．氯化鈉 B．干冰 C．銅 D．氖氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對廢舊金屬進行回收和利用，不僅有利于節(jié)約資源和能源，還能有效減少對環(huán)境的污染。化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對某廢棄黃銅（銅鋅合金）制品進行純度分析，進行如下實驗：把對表面進行清潔的部分黃銅研磨成粉末，稱取32.5g黃銅樣品放入燒杯，然后加入足量稀硫酸，攪拌，至不再有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)過程如下圖所示；然后過濾、洗滌，蒸發(fā)濾液，共得到16.1g固體。請分析并完成下列問題：

（1）將黃銅研磨成粉末的目的是： ；

（2）由反應(yīng)圖線可知，隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)速度逐漸減小，原因是： 。至反應(yīng)結(jié)束所需要的時間是 S；

（3）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知20℃時，KCl的溶解度為34克，50℃時的溶解度為42.6克。通過以下實驗操作得到溶液①至⑤：

（1）上述實驗所得溶液中，屬于飽和溶液的是________；

（2）溶液①、④的質(zhì)量分別為________、________g；

（3）溶液⑤中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象，同學(xué)們提出了自己的想法。

【查資料】稀鹽酸與AgNO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，AgCl為白色且難溶于水。

【假設(shè)】 小明的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)。

小白的假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還有___________。

【實驗探究】

（1）小明的探究：

實驗?zāi)康?/span>

實驗步驟

可能的實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式和實驗結(jié)論

探究所用澄清石灰水是否變質(zhì)

①用一支試管另取少量原澄清石灰水

②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2

③____________

步驟③中現(xiàn)象為：

___________

步驟②中反應(yīng)方程式為：

____________

實驗結(jié)論：所用的澄清石灰水沒有變質(zhì)。

（2）小白的探究

實驗?zāi)康?/span>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式和實驗結(jié)論

探究小白的假設(shè)是否成立

將氣體X通入AgNO3溶液

__________

反應(yīng)方程式為：__________

實驗結(jié)論：小白的假設(shè)成立。

【實驗反思】

（1）同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，用下面實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究。A、B中都加AgNO3溶液，通X氣體后：如果A渾濁、B澄清、C渾濁，結(jié)論是________；如果看到 ___________________現(xiàn)象；小明和小白的假設(shè)都成立。

（2）小白的假設(shè)成立，產(chǎn)生的原因是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)不慎被蜜蜂氮蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D． 礦泉水（pH≈7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號中的為雜質(zhì)），所用試劑錯誤的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

CO2(CO)

CO2(HCl)

Cu(CuO)

KCl(MnO2)

除雜試劑

CuO

NaOH溶液

稀鹽酸

H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】梅梅同學(xué)很善于歸納總結(jié)，她的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是

A. 從溶解度曲線可以知道一定溫度下某個物質(zhì)的溶解度

B. 從金屬活動性順序表可以知道金屬活潑性的強弱

C. 一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

D. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的稀硫酸加入到過量的鋅粉中，右圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時間變化的關(guān)系，則Y不可能的是

A. 消耗鋅粉的質(zhì)量 B. 剩余稀硫酸的質(zhì)量

C. 生成氫氣的質(zhì)量 D. 生成ZnSO4的質(zhì)量

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