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某同學配制50g 6%氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：

⑴配制溶液的正確操作順序為__________(填序號，下同)，其中操作錯誤的是________；

⑵圖②中有一種塑料儀器，其名稱是________，需稱取氯化鈉__________g；圖④中使用玻璃棒的目的是_____________。

⑶量水時選用的量筒的量程最合適的是_________(填序號)，讀數時視線要與量筒內___________保持水平；

A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL

⑷溶液配制好以后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時不慎灑出一部分，試劑瓶中溶液的溶質的質量分數會________(填“增大”或“減小”或“不變”)。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級中考化學專題復習：溶解度 題型：填空題

（3分）下圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結晶的實驗過程，請回答。

（1）蒸發(fā)前原溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。n的數值是 。

（2）依據上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是 （填字母）的。

A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級中考化學專題復習：化學肥料 題型：單選題

下列化肥中，屬于復合肥料的是

A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：9.2 溶解度 題型：單選題

右圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大

B. 降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/p>

C. A、B兩種物質的溶解度均為25 g

D. t2℃時，A物質的溶解度大于B物質的溶解度

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：9.2 溶解度 題型：單選題

將相同質量的甲、乙兩種不同溶質的溶液同時蒸發(fā)掉10 g水，并冷卻到t ℃時，分別析出2g甲和3g乙物質（均不帶結晶水），則下列說法中正確的是

A．t ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度可能相同

B．t ℃時，甲物質的溶解度一定大于乙

C．t ℃時，甲物質的溶解度一定小于乙

D．將析出晶體后的甲、乙兩種飽和溶液混合后（甲、乙不反應），溶液仍飽和

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科目：初中化學 來源：河南省周口市商水縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線，等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液溫度由50℃降為30℃，析出晶體最多的是( )

A. a B. b C. c D. a和b

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科目：初中化學 來源：河南省周口市商水縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于燃燒與滅火的解釋，不合理的是

A. 糧庫失火用水澆滅﹣﹣降低了可能燃物的著火點

B. 撲滅森林火災時開辟隔離帶﹣﹣清除和隔離了可燃物

C. 用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——提供充足的氧氣

D. 圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅﹣﹣隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市鳳陽縣、定遠縣、明光市2018屆九年級年級上學期期末聯考化學試卷 題型：單選題

下列是某同學總結的一些化學規(guī)律，其中說法錯誤的是(　　)

A. 只要有氧氣參加的反應一定是氧化后應，但不一定是化合反應

B. 分解反應的生成物中一定有化合物

C. 金剛石和石墨的物理性質差異很大的原因是由于其中碳原子的排列方式不同

D. 排在氫后的銅、汞等金屬都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反成

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級中考化學專題復習：酸和堿 題型：單選題

氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，能與稀鹽酸反應，也能與氫氧化鈉溶液反應．氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．下列有關說法錯誤的是（　�。�

A．氫氧化鋁屬于氧化物

B．在NaAlO2中鋁元素的化合價為+3價

C．向稀鹽酸中加入氫氧化鋁，發(fā)生中和反應

D．向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，先產生白色沉淀，后來白色沉淀又消失

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