19.下列反應(yīng)后一定能生成二氧化碳的是( 。
A.電解水B.加熱高錳酸鉀
C.木炭燃燒D.蠟燭在氧氣中充分燃燒

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及電解水的產(chǎn)物判斷.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及加熱高錳酸鉀的產(chǎn)物判斷.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物判斷.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及蠟燭在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物判斷.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,氧氣中只含氧元素,在氧氣中充分燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含碳元素.
A、水中含有氫氧元素,不含碳元素,所以錯(cuò)誤.
B、高錳酸鉀中有鉀、錳、氧元素,不含碳元素,所以錯(cuò)誤.
C、木炭中含有碳元素,充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,所以錯(cuò)誤.
D、蠟燭中含有碳元素、氧元素、氫元素,充分燃燒生成二氧化碳和水,所以正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也是化學(xué)考查的重點(diǎn),化學(xué)反應(yīng)的主要現(xiàn)象不外乎發(fā)光、放熱、顏色變化、有氣味物質(zhì)的生成、氣泡產(chǎn)生、沉淀生成、形成煙或霧等,要特別注意幾點(diǎn):煙和霧的區(qū)別,光和火焰的區(qū)別,白色和無(wú)色的區(qū)別,現(xiàn)象和產(chǎn)物的區(qū)別等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類(lèi),通常稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)素.下列各類(lèi)食物中含淀粉最豐富的是B(填字母).

(2)小華經(jīng)常食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,你覺(jué)得小華體內(nèi)缺少的元素是④(填序號(hào)).
①鐵、谖、垅} ④鋅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義
①O21個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子②2O氧原子的個(gè)數(shù)為2
③$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)④O2-一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷
⑤2H2O2H2O中的前一個(gè)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2;后一個(gè)“2”表示1個(gè)水中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有100克20%的硝酸鈉溶液,將濃度變?yōu)?0%,若增加溶質(zhì),需加入多少克硝酸鈉?若蒸發(fā)溶劑,需蒸發(fā)掉多少克水?若加入50%的硝酸鈉溶液,需加入多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.我國(guó)古代一些書(shū)法家、畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,這是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例能證明氫氣比空氣輕的是(  )
A.用氫氣吹的肥皂泡,在屋內(nèi)迅速上升
B.因?yàn)樗袣洌ㄍp)氣,所以就比空氣輕
C.它是無(wú)色的氣體,難溶于水
D.用排水法收集氫氣時(shí),氣泡在水中向上跑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列氫氣的性質(zhì)中,通常用于檢驗(yàn)氫氣的是(  )
A.密度是氣體中最小的
B.有可燃性,燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色
C.使CuO還原成Cu
D.與O2混合點(diǎn)燃發(fā)出爆鳴聲,其生成物只有水一種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)將A物理變化、B化學(xué)變化、C化學(xué)性質(zhì)、D物理性質(zhì)填入適當(dāng)?shù)臋M線(xiàn)內(nèi).
(1)用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘A
(2)食物腐敗B
(3)紙張能燃燒C
(4)氧氣沒(méi)有顏色,沒(méi)有味的氣體D
(5)點(diǎn)蠟燭時(shí),蠟油滴下,蠟燭越來(lái)越短A
(6)鎂在空氣中燃燒B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.蠟燭放入水中會(huì)浮在水面,說(shuō)明其石蠟密度比水的。鹧娣秩龑,外焰部分溫度最高(使火柴梗最先炭化而變成黑色),焰心部分溫度最低.罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象(說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水生成),罩在火焰上方用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象(說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有二氧化碳生成).寫(xiě)出蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.熄滅時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是冒白煙,其成分是固態(tài)石蠟,能否燃燒?能燃燒.這個(gè)探究活動(dòng)體現(xiàn)了關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、關(guān)注物質(zhì)的變化、關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論,進(jìn)行比較和分析,得出可靠的結(jié)論.

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