CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同 學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究。

(查閱資料)通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。

(實(shí)驗(yàn)探究)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面_____(填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是______;請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)寫出CO2與NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

(2)小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是__________,

(問題討論)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了檢驗(yàn)生成物的方法來證明。向反應(yīng)后溶液中加入足量的BaCl2溶液,若有_______的現(xiàn)象,則說明兩者確實(shí)反應(yīng)生成了碳酸鈉。為了進(jìn)一步確認(rèn)反應(yīng)后 的溶液中是否有氫氧化鈉剩余,可以向其中加入____,若出現(xiàn)_________現(xiàn)象則說明氫氧化鈉仍有剩余。

(3)用氣體壓力傳感器也可以研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。

圖Ⅰ表示的該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案,圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。

①?gòu)那 1 可以看出添加20mL水之后,瓶中壓強(qiáng)沒有發(fā)生任何變化,請(qǐng)解釋原因_______;曲線1____(能/不能)說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

②對(duì)比曲線1和曲線2可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)操作的不合理性,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。下面說法錯(cuò)誤的是

A. 用濕潤(rùn)pH 試紙測(cè)酸雨的酸堿度,測(cè)得pH 偏大

B. 配制一定濃度溶液,用量筒量水仰視讀數(shù),配得溶液濃度偏小

C. 在測(cè)定空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,使用直徑較大的長(zhǎng)導(dǎo)管會(huì)導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果偏小

D. 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,完全蒸干蒸發(fā)皿中氯化鈉溶液的水分,可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省益田同文學(xué)校2018-2019學(xué)年中考化學(xué)一?荚囋嚲 題型:單選題

某班同學(xué)如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5.

下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出.

A. 只有①③                           B. 只有②④                          

C. 只有①②③                           D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是

A. 將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B. P 點(diǎn)表示t1℃時(shí)甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液

D. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 1∶4

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A. 2 個(gè)氫原子:H2 B. 鋁離子:Al3+

C. 錳酸鉀的化學(xué)式:KMnO4 D. 氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去二氧化碳中水蒸氣

混合氣體通過 CaO 和氫氧化鈉

B

鑒別蔗糖和 NH4NO3 固體

加少量水溶解,測(cè)量溶液溫度

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解,過濾,蒸發(fā)

D

除去 NaCl 溶液中少量 CuCl2

滴加 NaOH 溶液至不再生成沉淀,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列排序正確的是(  )

A. 空氣中物質(zhì)含量:

B. 溶液pH:

C. 金屬活動(dòng)性順序:

D. 硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市齊河縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)共有兩種元素參加

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是化合物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 經(jīng)沉淀、過濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物

C. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案