火是推動人類文明進步的重要因素，但使用不當時不僅損失財產(chǎn)還可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：

（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火，鉆木之所以能取火，是因為：①木頭在空氣中的溫度達到著火點，發(fā)生燃燒。②鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功可轉(zhuǎn)化為熱能。③鉆鑿處，木頭溫度升高。這三句話按因果關(guān)系排列的順序是_____________；

（2）近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄露或爆炸事件，一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)運輸、使用和儲易燃易爆物時絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標中與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______（填字母，下同），加油站、面粉廠要禁止煙火，則需張貼圖1中________；

（3）如圖2所示，分別點燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下火，火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒________（填“火柴頭豎立”或“火柴頭斜向下"），原因是_______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

學校運動會上“發(fā)令槍”里的火藥成分中含有氯酸鉀、二氧化錳和紅磷,當扣動扳機時，撞針撞擊火藥,發(fā)生爆炸并產(chǎn)生大量白煙。寫出紅磷反應產(chǎn)生白煙的化學反應的文字表達式_________， 火藥中的氯酸鉀的作用是______________。

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科目：初中化學 來源：2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型：填空題

現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：

（1）氣體B的化學式是 ．

（2）步驟④發(fā)生反應的化學方程式 ．

（3）通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是 ；不能確定是否含有的物質(zhì)是 ，如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實驗．請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學 來源：2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型：單選題

化學與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是

A.用小蘇打做糕點的疏松劑

B.用過量添加劑增白面粉

C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮

D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體和驗證性質(zhì)的裝置。結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）二氧化碳制取和性質(zhì)驗證。

①寫出圖B中儀器Ⅰ、圖D中儀器Ⅱ的名稱：____________、___________；

②實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為___________；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導氣管口應處的位置是____________（填“a”或“b”）；若用H裝置進行排空氣法收集二氧化碳，氣體應從_____________（“c”或“d”）端通入；A裝置不能控制反應的發(fā)生與停止，若要隨時控制反應的發(fā)生或停止，應選用的裝置是__________（填裝置字母序號）；

③圖1實驗中，將長短兩只蠟燭固定在燒杯中并點燃，然后向燒杯中放入干冰，觀察到長蠟燭繼續(xù)燃燒，短蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅，短蠟燭熄滅的原因是____________；向燒杯中繼續(xù)加入干冰，蠟燭仍然不熄滅，這一現(xiàn)象反映了二氧化碳具有的性質(zhì)是______________。

（2）實驗室中制取并收集氨氣。

資料：通常情況下，氨氣是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，比空氣密度小，極易溶于水。氨氣的實驗室制法是：用氯化銨和熱石灰兩種固體藥品，經(jīng)均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生氨氣。

①實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是___________（填裝置字母序號，下同），選用的收集裝置是______________；

②實驗室制取氣體，組裝好儀器后，應先_________________，再添加藥品；

③加熱是最常見的反應條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是______。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是

A.一氧化碳（CO）與二氧化碳（CO2）組成相同，所以二者的性質(zhì)必然相似

B.木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有助燃性

C.催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中一定都有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

通過創(chuàng)建衛(wèi)生城活動，秦安市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5。下列做法應該繼續(xù)提倡的是

①保護青山綠水；②發(fā)展共享單車；③就地焚燒秸稈；④發(fā)展新能源公交車；⑤燃放煙花爆竹；⑥取締室外燒烤。

A.①②④⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①④⑤⑥

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學試卷 題型：實驗題

以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答列問題。

（1）標號為a的儀器名稱是______________。

（2）用氯酸鉀與二氧化錳制取O2，并用排水法收集，應選用的收集裝置是_________（選填字母，下同）；該反應的化學方程式為____________。

（3）如果用排水法收集O2，觀察到O2集滿時的現(xiàn)象是______________。

（4）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是____________；該反應的化學方程式為_______________。

（5）Y形管在不同的實驗中作用各不相同（如下圖）。

①若實驗室利用上圖裝置甲制備少量氫氣，正確的操作是將_________（選填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”）。

②實驗室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應加熱Y形管內(nèi)_________（選填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，再收集氧氣。

（6）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷的著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃）。

①通過比較裝置丙內(nèi)_________（填字母）處的實驗現(xiàn)象，可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。

A a和b B b和c C a和c

②下圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（p）隨反應時間（t）而發(fā)生變化的是_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列各圖所表示的化學實驗操作正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 聞氣體氣味 C.塞進橡皮塞 D.量筒讀數(shù)

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