下列各項(xiàng)中，屬于我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是

A. 濃度 B. 濃度 C. 濃度 D. 濃度

A 【解析】屬于我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是SO2，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铩?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺(tái)龍口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)寫出編號(hào)儀器名稱：①_____；⑧_____；

(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是____________(選填序號(hào))；

(3)閱讀材料回答問題。資料：

①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性；

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣；

③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色；氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成固體)；

Ⅰ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是_____，高錳酸鉀制取氧氣的方程式是____________________；

Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為_____端(選填“m”或“n”)，檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是_____；

集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 ①②⑦⑧ 高錳酸鉀 酒精燈 n 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍(lán)則已滿 【解析】(1)①是集氣瓶。⑧是長(zhǎng)頸漏斗。(2)制取較多量CO2時(shí)，反應(yīng)容器應(yīng)該比較大，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故選①②⑦⑧。(3)Ⅰ、制取氨氣的裝置屬于加熱固體型，與高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同，缺少的儀器是酒精燈。高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：。Ⅱ、氨氣的密度比空氣的密度小，進(jìn)去以后占...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河北區(qū)2018屆九年級(jí)會(huì)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性 B. 能去除油污，可作爐具清潔劑

C. 氫氧化鈉溶液遇石蕊溶液變紅 D. 易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱

C 【解析】A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故選項(xiàng)說法正確；B、氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，氫氧化鈉溶液能去除油污，可作爐具清潔劑，故選項(xiàng)說法正確；C、氫氧化鈉顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱量，故選項(xiàng)說法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是

A. 石灰石和鹽酸 B. 氧化鐵和鹽酸

C. 氫氧化鋇和稀硫酸 D. 氫氧化鈉和稀鹽酸

D 【解析】A、石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；B、氧化鐵是紅色固體，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵溶液呈黃色；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒有明顯現(xiàn)象，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生。故選D。 點(diǎn)睛∶只有那些沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞，通過溶液顏色的變化才能判斷反應(yīng)發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是（　　）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3：5 D. 丙可能是單質(zhì)

C 【解析】A.化學(xué)變化中，反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)減少，生成物的質(zhì)量增加。乙的質(zhì)量增加9g，是生成物；丙的質(zhì)量減少15g，是反應(yīng)物；丁的質(zhì)量增加6g，是生成物。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以反應(yīng)為丙→乙+丁，是分解反應(yīng)；B. 能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，甲在反應(yīng)后的質(zhì)量為2g，可能是該反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究。

【查閱資料】

溶解度

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3

12.5g

21.5g

39.7g

49.0g

NaHCO3

8.1g

9.6g

11.1g

12.7g

【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究

(1)現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸堿性：取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，均顯_____色；酸堿度：NaHCO3溶液________Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。

(2)穩(wěn)定性：按下圖，實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁，甲燒杯不變，則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________。結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3：分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分，X可以是下列的_______。(選填A(yù)、B或C)

A．1.5g B．0.96g C．0.5g

【探究二】測(cè)定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(下圖，夾持裝置略)

【問題討論】

(4)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是____________________；

(5)A的作用是_____________________________，若沒有裝置E，NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)_____________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(6)停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是___________________。

【含量測(cè)定】

(7)測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g，實(shí)驗(yàn)后為122.4g，計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有計(jì)算過程)______________________

【知識(shí)拓展】

(8)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳，經(jīng)過一系列變化，也可制得Na2CO3和一種銨鹽。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_______________________。

藍(lán) ＜ CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 強(qiáng) A 排盡原裝置中的空氣，防止二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn) 除去空氣中的二氧化碳 偏大 使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收 84% 2NaCl+H2O+2NH3+CO2=Na2CO3+2NH4Cl 【解析】【探究一】（1）根據(jù)溶液pH值分析酸堿性解答；據(jù)測(cè)定溶液酸堿度的方法以及溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系來分析；（2）根據(jù)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在水中能大量共存的是

A. Cu2+、Na+、OH－ B. H+、NO3－、SO42-

C. CO32-、Cl－、H+ D. Ag+、Ba2+、Cl－

B 【解析】A、Cu2+和OH－能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能共存，錯(cuò)誤；B、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能共存，正確；C、H+ 和CO32-能結(jié)合成水與二氧化碳，不能共存，錯(cuò)誤；D、 Ag+和Cl－能結(jié)合成AgCl沉淀，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思雄方法。下列類推正確的是

A．活潑金屬或酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)．則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

D 【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，碳酸鹽與酸反應(yīng)有氣體生成；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水不屬于中和反應(yīng)；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氧氣和臭氧放到一起，有同種元素組成，但屬于混合物；D選項(xiàng)堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后的數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前
 

25g
 

8 g
 

X
 

5g
 

反應(yīng)后
 

8g
 

8g
 

20g
 

9g
 

A．x=6g

B．甲的化學(xué)計(jì)量數(shù)等于丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和

C．乙物質(zhì)一定是催化劑

D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，A. x=7g.故A錯(cuò)誤。 B. 甲的化學(xué)計(jì)量數(shù)不一定等于丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和。故B錯(cuò)誤.C. 乙物質(zhì)不一定是催化劑。故C錯(cuò)誤。D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)。故D正確。 點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。

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