Question

請結合如圖所示實驗裝置，回答下列問題．
（1）圖中a、b儀器的名稱：a

 

，b

 

；
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是

 

（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先

 

，反應的化學方程式是

 

，該反應的基本類型為

 

反應；
（3）某同學在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取氫氣，反應的化學方程式為

 

，該反應的基本類型為

 

反應；C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為

 

（答出一點即）；
（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應加入

 

．反應過程中應使b儀器的末端在

 

，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放

 

（填寫試劑名稱）的D裝置．如用E裝置收集CO₂，則氣體應從

 

端通入（填“c”或“d”）．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
凡是有氣體參加或產生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性；
（3）通常情況下，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；
不同的實驗裝置，功能不同；
（4）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大．

解答：解：（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品．
故填：酒精燈；長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A裝置；
裝入藥品前應先檢查裝置氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；
高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應．
故填：A；檢查裝置氣密性；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解．
（3）鋅和稀硫酸反應的化學方程式為：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，屬于置換反應；
C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為能夠隨時使反應進行或停止，原理是：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；  
打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行．
故填：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；置換；能夠隨時使反應進行或停止．
（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應加入稀鹽酸，反應過程中應使b儀器的末端在液面以下，這樣能夠防止氣體從長頸漏斗逸出；
如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放濃硫酸的D裝置，因為濃硫酸能夠干燥二氧化碳；
如用E裝置收集CO₂，由于二氧化碳的密度比空氣大，則氣體應從c端通入．
故填：稀鹽酸；液面以下；濃硫酸；c．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．