5.下列關(guān)于“水”的說法中,錯誤的是(  )
A.水是一種最常用溶劑
B.蘇打水顯中性,能使酚酞試液變藍色
C.電解水時正極可得到氧氣
D.自然界的水大都不是純凈物

分析 A、根據(jù)常見的溶劑,進行分析判斷.
B、根據(jù)蘇打水是碳酸鈉溶液的俗稱,進行分析判斷.
C、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論,進行分析判斷.
D、根據(jù)自然界的水中含有不溶性雜質(zhì)和可溶性鈣鎂化合物等,進行分析判斷.

解答 解:A、水是一種最常用的溶劑,故選項說法正確.
B、蘇打水是碳酸鈉溶液的俗稱,顯堿性,能使酚酞試液變紅色,故選項說法錯誤.
C、電解水時正氧負氫,電解水時正極可得到氧氣,故選項說法正確.
D、自然界的水中含有不溶性雜質(zhì)和可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)、常見的溶劑、電解水的實驗結(jié)論(正氧負氫)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是( 。
(A)化學(xué)與安全(B)化學(xué)與健康
重金屬中毒--喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
糖類、油脂--組成元素相同
缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血
(C)化學(xué)與生活(D)化學(xué)與材料
蛋白質(zhì)、淀粉--用碘溶液來鑒別
純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
水泥、玻璃--都屬于硅酸鹽材料
玻璃鋼、鋁合金--都屬于復(fù)合材料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作和結(jié)論的說法正確的是( 。
A.取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+
B.只用水就可以將NH4NO3、BaSO4、CaO三種固體物質(zhì)區(qū)別出來
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
D.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列做法不會危害人體健康的是(  )
A.在面食中添加工業(yè)甲醛B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
C.霉變的大米淘凈后食用D.為防止缺鈣,大量服用含鈣藥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.水及溶液是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)水是很好的溶劑,下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是C(填字母序號).
A.蔗糖    B.食鹽    C.植物油    D.酒精
(2)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示.
①將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液從t℃均降低10℃后,從而溶液中析出的晶體的質(zhì)量X>Y(填“>”“<”或“=”).
②20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的兩試管中,充分溶解后,可觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象.則圖甲中t℃>20℃(填“>”“<”或“=”).
③20℃時,對圖乙中X的試管進行如下操作,最終該試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是C (填字母序號).
A.加少量水       
B.加入少量X物質(zhì)
C.升溫到40℃
D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
E.加入少量40℃X的飽和溶液,恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.人們常說:①高原上缺氧;②硬水中含有鎂離子;③波爾多液中含有硫酸銅.請用化學(xué)符號表示:
①中的“氧”O(jiān)2; 
②中的“鎂離子”Mg2+;
③中的硫酸銅CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用正確的化學(xué)符號填空:
(1)3個銨根離子3NH4+;           
(2)二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)造福生活.
1926年,英國科學(xué)家貝納爾提出預(yù)言:只要有足夠的壓強,任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起,而得到金屬氳.現(xiàn)在,預(yù)言終于在實驗室里實現(xiàn)了.金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后,可保持穩(wěn)定的狀態(tài).
請回答下列問題:
(1)大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下,利用太陽能分解水,反應(yīng)的化學(xué)程式是:2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{太陽能}$2H2↑+O2↑.
(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”,主要原因是燃燒的產(chǎn)物是水,無污染.目前氫能的開發(fā)和利用面臨著許多困難,金屬氫的使用主要解決氫能開發(fā)利用中的困難是安全儲存和運輸.
(3)金屬氫中氫元素的化合價為0.從微觀的角度來分析,氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是氫氣由氫分子構(gòu)成,金屬氫由氫原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的CD(填字母序號).
A.8          B.10          C.11          D.12
(2)若B表示某元素的原子,則y=7,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為AlCl3

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