【題目】【2016年遼寧省撫順市】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.河水 B.汽水 C.蒸餾水 D.礦泉水

【答案】C

【解析】A、河水中含有水、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物,故A錯;B、汽水中含有碳酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故B錯;C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故D錯。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A觀察氣體顏色 B伸入燃著的木條 C聞氣體的氣味 D倒入澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對蔗糖的組成進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。

【實驗驗證】

方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_______________________。

方案二:小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

(1)觀察到________________________出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗證單質(zhì)碳的實驗,實驗過程和現(xiàn)象如下:

實驗過程

實驗現(xiàn)象

________________,點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

_____________

寫出上述實驗過程中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是___________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍,導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

(1)在第⑤步粗鹽過濾操作中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是_____________。

(2)第⑥步操作的目的是除去濾液中Na2CO3、_________(填化學(xué)式)。

(3)第④步操作的目的是除去濾液中CaCl2、_________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實驗。

(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性,制取氣體。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。

①所選儀器的連接順序為 ____________ (填寫儀器序號字母)。

②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_________(填“增大”“減小”“不變”之一),原因是_______________________________________。

(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某有機物(CxHy)的組成元素進(jìn)行分析探究,所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性。使該有機物在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________

②在該裝置中,洗氣瓶B1、B2都吸收水分,其作用的不同之處是_________________________。

③儀器E的玻璃管中有機物試樣充分燃燒后,測得儀器D質(zhì)量增加ag,儀器B2的質(zhì)量增加b g,則在該有機物試樣組成中x : y = ________(計算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:②________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

(3)實驗室可用BC裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,C相對于B裝置的優(yōu)點有_________________________

(4)實驗室可用F裝置組合測量生成二氧化碳的體積,導(dǎo)管b的作用是________________;植物油的作用是___________________。

(5)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入濃鹽酸制H2.欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過兩次D裝置,第一個D裝置中應(yīng)盛放的試劑是_________________溶液,第二個D裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______________ (填名稱),再用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從________端通入(選填“a”“b”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是

A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%

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【題目】【2015貴州省安順市】下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是(

A.食鹽、食醋 B.青銅器、空氣 C.氧氣、二氧化碳 D.水、銅絲

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【題目】2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于微粒的說法正確的是(

A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

C.原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的

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