利用所學(xué)習(xí)的有關(guān)燃燒與滅火的知識，完成下列小題．

（1）森林突發(fā)大火，消防隊員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速氣流將火吹滅．該滅火機(jī)的滅火原理是_____．請你再舉一種與上述滅火原理不同的森林大火滅火措施_____．

（2）閱讀材料，回答問題．

材料一2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒身亡．

材料二氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．

①聚氨酯泡沫塑料屬于_____材料（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）．請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學(xué)性質(zhì)_____．

②燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是_____．（填標(biāo)號）

A 提供氧氣；B 使可燃物的溫度達(dá)到著火點；C 提供可燃物

③根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____．（答一點）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

原子是由居于原子中心、帶_____的原子核和核外帶_____的電子構(gòu)成（原子核一般是由_____和_____構(gòu)成）．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018屆九年級下學(xué)期階段考試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 ；

（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為： ；

（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市石獅市自然門學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明了分子總是在_____，溫度越高，分子運動的速率_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市石獅市自然門學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨

C. 天然氣作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請比較下列各小題中兩種元素或物質(zhì)有關(guān)量的大小，用“A”代表“大于”，“B”代表“小于”，“C”代表“等于”，分別選用“A”、“B”或“C”．填寫在答題卷上相應(yīng)的位置．

（1）地殼中元素含量：Fe_____Al；

（2）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣_____二氧化碳；

（3）含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：醋酸（C2H4O2）_____葡萄糖（C6H12O6）；

（4）含碳量：生鐵_____鋼；

（5）多數(shù)合金的熔點_____組成它的成分金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)2A+B=C+2D中，如A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量為（ ）

A．14 B．58．5 C．117 D．28

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要需要水______mL．配制時用到玻璃儀器有______、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）

（2）用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng)，如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象。

①根據(jù)圖中曲線，判斷進(jìn)行的操作是______（填字母）。

A 將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析，該反應(yīng)實質(zhì)為______。

③b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為______（寫化學(xué)式）。

④若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市沈丘縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是某同學(xué)對化學(xué)符號中數(shù)字的理解，其中錯誤的是 (　　)

A. Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷

B. 2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C. 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

D. O2中的“2”表示兩個氧原子

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