科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)生成物全部為化合物
C. 該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變 D. 該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
氮及其化合物的變化關(guān)系如下圖所示。
則下列說法不正確的是( )
A.路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑
B.路線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑
C.上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
D.氮氣可在足量的氧氣中通過一步反應(yīng)生成NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是
A.KNO3(NaCl ):加水溶解、過濾、蒸發(fā) B.CaO(CaCO3):加足量稀鹽酸
C.NaOH(Ca(OH)2):加適量碳酸鈉溶液并過濾 D.CO2(CO):點燃
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科目:初中化學 來源: 題型:
某班同學按如圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。
(1)同學們先按圖1的方式實驗,將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________。該實驗中,大家進行了兩次稱量,有四個小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是______(填序號)。
A | B | C | D | |
鹽酸加入Na2CO3粉末前稱量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
鹽酸加入Na2CO3粉末后稱量/g | 85.3 | 80.6 | 83.2 | 87.8 |
(2)同學們又按照圖2的方式實驗,當天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,最終天平的狀態(tài)是______(填序號)。
A.左盤高 B.右盤高 C.保持平衡
該實驗中通過化學反應(yīng)生成的新物質(zhì)有______(填序號)。
A.HCl B.CO2 C.Na2CO3 D.NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內(nèi)圈為原子核。下列說法正確的是( )
A.該模型表示一種碳原子 B.該原子的核電荷數(shù)為4
C.該原子的質(zhì)量主要集中在2個電子上 D.該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成
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