【題目】關于鐵、鋁、銅的說法正確的是

A. 都是銀白色的金屬 B. 都能與稀硫酸反應

C. 都能與氧氣反應 D. 都能被磁鐵吸引

【答案】C

【解析】A、金屬都具有一定的金屬光澤，一般都呈銀白色，而少量金屬呈現(xiàn)特殊的顏色，如銅為紅色，故選項錯誤；B、鐵、鋁能跟稀硫酸反應，而銅不能與稀硫酸反應，故選項錯誤；C、鐵、鋁、銅都能與氧氣生成金屬氧化物，故選項正確；D、鋁、銅不能被磁鐵吸引，鐵能被磁鐵吸引，故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸先生聞迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會“吃掉”它（即與鹽酸發(fā)生化學反應的物質，或物質的溶液），鹽酸先生必須避開它，否則會被“吃掉”．

（1）試將鹽酸走出迷宮不會被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序（用序號相連）；
（2）寫出“吃掉”鹽酸的置換反應；
（3）鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時叫“干冰”的氣體，其化學方程式為 ．
（4）用迷宮中的物質檢驗（3）中生成氣體的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字填空：①向酒精燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的 ；②用試管夾夾持試管時，試管夾應夾持在距管口 處；③給試管內液體加熱時，液體體積應不超過試管容積的 ；給試管加熱時，使試管傾斜一定角度約 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由美國《科學》雜志評出的2008年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領域的是（ ）

A．觀測太陽系外行星 B．繪制癌癥基因圖譜

C．研制新型高溫超導材料 D．計算物質世界重量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌，將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用河水之前對河水的處理步驟： 河水→A（加入明礬）→B（形成沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）發(fā)生了化學變化的步驟是 ． （填字母序號）
（2）該農戶得到的水是（填純凈物或混合物），理由是 ．
（3）若想知道該農戶得到的水是硬水還是軟水，只需要加可以區(qū)別．
（4）將河水拿到實驗室進行過濾，若過濾后濾液仍然渾濁，原因可能是 ．
（5）若采用如圖所示裝置及操作進行過濾，請問操作中存在的一處明顯錯誤 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌，將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用河水之前對河水的處理步驟： 河水→A（加入明礬）→B（形成沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）發(fā)生了化學變化的步驟是 ． （填字母序號）
（2）該農戶得到的水是（填純凈物或混合物），理由是 ．
（3）若想知道該農戶得到的水是硬水還是軟水，只需要加可以區(qū)別．
（4）將河水拿到實驗室進行過濾，若過濾后濾液仍然渾濁，原因可能是 ．
（5）若采用如圖所示裝置及操作進行過濾，請問操作中存在的一處明顯錯誤 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在對呼出氣體進行探究前,小明同學根據(jù)生物學知識提出：呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多。這句話屬于科學探究中的哪一環(huán)( )

A. 發(fā)現(xiàn)并提出問題 B. 猜想假設 C. 制定計劃 D. 交流與表達

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（ ）

A．因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合價為 ( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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同步練習冊答案