【題目】下列不可以作為氣體干燥劑的是

A．濃硫酸 B．石灰石 C．氫氧化鈉固體 D．生石灰

【答案】B

【解析】

試題分析：干燥劑通過化學或者物理反應吸收水。A、C、D都能吸收水，而B不能，所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A．石油是一種可再生能源 B．煤炭礦井內(nèi)要嚴禁煙火

C．二氧化硫是一種空氣污染物 D．有計劃采礦可保護金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作，正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)提示猜猜下列描述的是何物質(zhì)（寫名稱）：

（1）“氣體，藍色火焰，能與血紅蛋白結(jié)合” ；

（2）“空氣老大，性格孤獨，保護燈泡” ；

（3）“似冰固體，致冷保鮮，人工降雨” ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～E是初中常見的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤．它們相互間發(fā)生反應或轉(zhuǎn)化的關系如圖所示（“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系）．

（1）A、C的化學式分別為 、 ；D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ；

（2）E→D反應的化學方程式為 ；B與D反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】衡陽是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（ ）

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知R2﹣核外有18個電子，則R的質(zhì)子數(shù)為（ ）

A．18 B．16 C．20 D．不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3，已知F為﹣1價，則P元素的化合價為（ ）

A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3

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