【題目】下列不可以作為氣體干燥劑的是

A．濃硫酸 B．石灰石 C．氫氧化鈉固體 D．生石灰

【答案】B

【解析】

試題分析：干燥劑通過化學(xué)或者物理反應(yīng)吸收水。A、C、D都能吸收水，而B不能，所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．石油是一種可再生能源 B．煤炭礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

C．二氧化硫是一種空氣污染物 D．有計(jì)劃采礦可保護(hù)金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)提示猜猜下列描述的是何物質(zhì)（寫名稱）：

（1）“氣體，藍(lán)色火焰，能與血紅蛋白結(jié)合” ；

（2）“空氣老大，性格孤獨(dú)，保護(hù)燈泡” ；

（3）“似冰固體，致冷保鮮，人工降雨” ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～E是初中常見的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤．它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．

（1）A、C的化學(xué)式分別為 、 ；D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ；

（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】衡陽是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（ ）

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知R2﹣核外有18個(gè)電子，則R的質(zhì)子數(shù)為（ ）

A．18 B．16 C．20 D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3，已知F為﹣1價(jià)，則P元素的化合價(jià)為（ ）

A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3

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