（2013?河南）如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過(guò)程．圖中單質(zhì)是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>（填名稱）；化學(xué)方程式為
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
．
分析：通過(guò)對(duì)汽車尾氣處理過(guò)程中發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖的分析可得知：反應(yīng)中反應(yīng)物是NO分子和CO分子，生成物是N2分子和CO2分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式，據(jù)此分析解答即可；
解答：解：解：由圖中信息可知，汽車尾氣主要為NO和CO，反應(yīng)的微觀示意圖表示兩個(gè)NO分子與兩個(gè)CO分子反應(yīng)，通過(guò)C、N、O原子的重新結(jié)合，形成了一個(gè)N2分子和兩個(gè)CO2分子；故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以氮?dú)馐窃摲磻?yīng)中的單質(zhì)；
故答案為：氮?dú)猓?NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．
點(diǎn)評(píng)：在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子再重新組合成新的分子或物質(zhì)，要學(xué)會(huì)識(shí)別微觀粒子的模型，能用化學(xué)式表示出模型代表的物質(zhì)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河南）如圖所示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河南）在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．
（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2↑+H2O
；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（寫出一套即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河南）如圖是A、B的溶解度曲線．t2℃時(shí)分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量A
＞
＞
B（填“＞”、“＜”或“=”）；把t2℃時(shí)150gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水
100
100
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河南）如圖，甲時(shí)氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽．反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑等）
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑等）
、
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O等]
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O等]
；試劑B是
NaOH[或Ca（OH）2等]
NaOH[或Ca（OH）2等]
（填化學(xué)式）溶液；反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
．

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