某化學(xué)興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; ②濃硫酸能吸水。
【知識回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的,寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式
____________________。
【提出猜想】
(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認(rèn)為其中明顯不合理的有___________(填字母)。
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2
(2)小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體;小強認(rèn)為容器中的氣體還可能是________________。
【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想,按如下圖所示裝置進行探究。
請回答下列問題:
(1)裝置B中NaOH溶液的作用是___________________。
(2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
______________,裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗證其猜想。
若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_________________。
【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為,小強應(yīng)先通入容器中氣體一段時間后方可加熱,你認(rèn)為這樣修改的原因是___________________。
【拓展延伸】若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
生活中常常會發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 樟腦球在衣柜中漸漸消失
B. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體
C. 給電熨斗通電產(chǎn)生熱能
D. 吃進的食物一段時間后被消化了
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫江陰市要塞片九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中共涉及四種物質(zhì)
D. 此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( )
A.NaNO3HCl Na2SO4 B.NaNO3 NaCl CuSO4
C.NaCl Na2SO4Na2CO3 D.NaOH BaCl2 Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
當(dāng)運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)隨即對準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點為12.30C),進行局部冷凍麻醉處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法錯誤的是
A. 氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
B. 氯乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
C. 氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:71
D. 氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點低、易揮發(fā)吸熱有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a______________,b_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________,收集裝置可用C或___________(填字母)。
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。
(4)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,則可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。
(5)實驗室可用粗鋅與稀硫酸制取氫氣,若用此方法制得0.3g氫氣,至少需要含鋅97.5%的粗鋅的質(zhì)量是多少(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng))?(在答題紙上寫出計算過程)__________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化,吸收熱量的是
A. 木炭不充分燃燒 B. 氫氧化鈉固體溶于水
C. 二氧化碳與碳反應(yīng) D. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
四種分子的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),下圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列說法中不正確的是
A. 甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B. 當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
C. 當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應(yīng)可能生成兩種沉淀
D. 丙物質(zhì)可能是氧化鈣
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